गठनमाध्यमिक शिक्षा र विद्यालय

आधुनिक सूचना पर्यावरण - यो के हो?

आधुनिक सूचना पर्यावरण - यो के हो? यसको सृष्टिको उद्देश्य के हो? लाभ के हो, सिद्धान्त कम्तीमा पनि, यो सार्वजनिक प्रदान गर्नुपर्छ? र जसलाई पहिलो हो? यी मुद्दाहरू, साथै अरूलाई को एक नम्बर मा, र यस लेखमा जवाफ हुनेछ।

सामान्य जानकारी

के यस्तो "जानकारी वातावरण" को रूपमा एक शब्द मतलब कुरा, यो एक परिभाषा व्यक्त गर्न एकदम गाह्रो छ कि टिप्पण लायक छ। त्यसैले, सकेसम्म धेरै बुझ्न क्रममा केही राय दिन। O. आई Sokolovoy अनुसार, त्यसैले यो शिक्षा प्रणाली र भौतिक र प्राविधिक, नियामक, वित्तीय, आर्थिक र व्यवस्थापन घटक को रूप मा यसको जमानत भनिन्छ गर्नुपर्छ। एए एन्ड्रीव कि भन्ने विश्वास गर्छ यो सान्दर्भिक छ रचनात्मक क्षमता - anthroposophic जानकारी Entourage, जसको मुख्य लक्ष्य। विकास र व्यक्तिगत को प्रशिक्षण को लागि सबै अवसर को totality छ कि वी ए Yasvin राय। र यो सकारात्मक र नकारात्मक दुवै पक्ष बुझाउँछ अन्तर्गत। मुख्य कुरा - तिनीहरूले रोकियो थिए। रोचक व्याख्या र O. Ilchenko, जो जानकारी मध्यम अनुसार - यो एक विशेष व्यक्ति र आफ्नो वातावरणमा घनिष्ठ छ र अवस्था जो अन्तर्गत गतिविधिहरु को एक सेट छ कि स्पेस भाग हो। सामान्य मा, तपाईं देख्न सक्नुहुन्छ रूपमा, त्यहाँ विद्वान बीचमा कुनै एकता छ। तर, गुणस्तरीय सामाग्री को एक निश्चित व्याख्या ध्यान गर्नुपर्छ।

चयन

रूपमा एसडी thrush सबैभन्दा उपयुक्त व्याख्या चुनिएको थियो। उहाँलाई अनुसार, जानकारी मध्यम - यो शैक्षिक संस्थाहरू, डाटा बैंक, ग्लोबल र स्थानीय जानकारी सञ्जाल, सरकारी विभागहरु र पुस्तक संग्रह को क्रमबद्घ संग्रह को सिद्धान्त मा आफ्नो कार्यात्मक, प्रादेशिक र विषय-विषयगत सम्बोधन अनुसार संगठित छ। साथै, यो बोक्न र धन, संचार प्रोटोकल प्रयोग स्रोतहरू, हार्डवेयर र सफ्टवेयर, शैक्षिक गतिविधिहरु उद्देश्य संगठनात्मक र methodological समर्थन हस्तान्तरण गर्न आवश्यक छ।

topological सुविधाहरू

राम्रो एकल जानकारी वातावरण के गठन बुझ्न, मुख्य बुँदाहरू चयन गर्नुहोस्:

  1. यो systemic प्रकृति भइरहेको एक समग्र वस्तु हो।
  2. यो लक्ष्य को कार्यान्वयन को व्यापक प्रभाव हासिल गर्न एकीकृत जानकारी वातावरण शिक्षा र प्रशिक्षण को निष्ठा रूपमा, यो सम्पत्ति छ छ।
  3. सबै भन्दा राम्रो परिणाम विपरित दुनिया गर्न व्यक्तिगत को सामाजिक-सांस्कृतिक र ideological मिलाइएको को प्रसङ्ग भित्र मानव सम्बन्ध को एक सेट विकास गर्न बाध्य छ र यो हो।
  4. एकल जानकारी मध्यम मनिटर उत्पादन विषयहरू सकारात्मक र नकारात्मक विशेषताहरु छ जो दक्षता, आकलन गर्न। यो आदेश परिणाम सदिश मूल्य झुकाव फिट गर्ने प्रयास गर्नुपर्छ।
  5. यो जानकारी शैक्षिक वातावरण अवस्थाको, तर पनि मात्र छैन बुझे गर्नुपर्छ शिक्षाको माध्यम र प्रशिक्षण।
  6. psycho-didactic र स्थानिक-उद्देश्य घटक प्रयोग सिस्टम समन्वय प्रमुख अवस्था सिर्जना गर्न।
  7. सूचना शैक्षिक वातावरण जीवन परिस्थिति सिकेर उत्प्रेरित गर्छ जो सब्सट्रेट individualized गतिविधि, गठन।

एक सानो digression

कसरी आवश्यक जानकारी वातावरण, सूचना प्रणाली, र थप बारेमा धेरै कुरा छ। चाहे उनीहरू पहिले थिए? को पाठ्यक्रम। तर यो मामला मा हामी अब केही जानकारी पहुँच प्राप्त गर्न अति सजिलो छ कि peculiarity छ। र तालिम कहीं हुन सक्छ। त्यसैले हामी वातावरण = जानकारी वातावरण भनेर भन्न सकिन्छ। हामी ज्ञान प्राप्त रूपमा मात्र प्रश्न छ।

वैचारिक सुविधाहरू

हालको अवस्था वर्णन कि र प्रक्रियाहरू को शब्द "वातावरण" प्रयोग (वा "ठाउँ") भन्ने तथ्यलाई बावजुद, यो छैन सम्पूर्ण सही छ। थप उपयुक्त, केही वैज्ञानिकहरू अनुसार, अझै पनि एक शब्द जस्तै "सिस्टम" को रूपमा छ। किन? यस्तो "पर्यावरण" को रूपमा वाक्यांश को प्रयोग, "जानकारी वातावरण" शिक्षा को क्षेत्र मा नागरिक सेवकहरू भन्दा वैज्ञानिकहरू र शिक्षकहरूलाई संग बरु थाले भन्ने तथ्यलाई। त्यहाँ मामिलामा यो राज्य कारण त्यहाँ वैज्ञानिक परिभाषा को शुद्धता सोच्न कुनै समय छ भन्ने तथ्यलाई गर्न शायद थियो। प्राविधिक, शैक्षिक र अन्य घटक - त्यसैले, शब्द को धेरै व्याख्याहरु मा आधुनिक जानकारी वातावरण विभिन्न तत्व को एक संग्रह (वा प्रणाली) छ कि पाउन सकिन्छ। हामी सहभागीहरू बारेमा बिर्सनु हुँदैन। तिनीहरूलाई अन्तर्गत दुवै शिक्षक र pupils बुझे भइरहेको। सामाजिक र सांस्कृतिक क्षेत्र को एक सहायक - सञ्चालन Peskovsky ईए त्यसैले यो मुद्दा को रोचक अध्ययन, एक कठोर विश्लेषण भने, यो शैक्षिक वातावरण भनेर निर्धारित थियो। यो 154 तथ्यहरू, परिस्थिति र इतिहास भर विकास गरेका र सुसंगत संगठन उद्देश्य छन् परिस्थितिमा पनि समावेश छ। तर सामाजिक-सांस्कृतिक क्षेत्र मानिसको विकास र बच्चाको शिक्षा असर प्रमुख कारक को एक प्रणाली रूपमा मानिन्छ।

र यो बारेमा के गर्ने?

अक्सर मोडेलिंग प्रयोग जटिल प्रक्रिया र घटना बुझ्न र प्रभावकारी वैज्ञानिक सल्लाह विकास गर्न। पूर्ण-समय शिक्षा र सिक्ने इन्टरनेटमा मार्फत वर्णन एक सैद्धान्तिक मोडेल। यो हुनुपर्छ? हो! यो विज्ञान शक्ति छ - विभिन्न प्रक्रियाहरू एक मोडेल द्वारा वर्णन गर्न सकिन्छ। साथै, यो तपाईं यसको जवाफ पाउन आवश्यक छ कि मुद्दाहरू र चुनौतीहरू स्पस्ट बोल्नु् गर्न अनुमति दिन्छ। त्यसैले, सबैभन्दा वजन जानकारी, संचार उपकरण, प्रशिक्षण तरिका, फारम को उद्देश्य सामग्री हो। साथै, तिमी र विद्यार्थी र शिक्षक को तस्वीर संक्षेप।

अनुकार परिणाम जानकारी र शैक्षिक वातावरण

मोडेल विभिन्न शैक्षणिक प्रक्रियाहरू को विश्लेषण लागि उपयुक्त छ। यसको आधारमा हामी विषय अर्को दृष्टि तैयार गर्न सक्नुहुन्छ। र यो हामीलाई जानकारी मद्दत गर्नेछ। जानकारी वातावरण - एक शैक्षणिक सिस्टम, वित्तीय आर्थिक, वित्तीय, प्राविधिक, कानुनी र प्रशासनिक घटक को रूप मा यसको समर्थन समावेश जो छ। यस मामला मा कोर के हो? तिनीहरूले सिधै शैक्षणिक सिस्टम स्वामित्व प्रेरित। विभिन्न शैक्षणिक प्रक्रियाहरू छानबीन।

उदाहरणका

यस्तो जटिल को विचार र एकै समयमा एक रोचक विषय आधुनिक शैक्षिक वातावरण को मोडेल ध्यान बिना कल्पना गर्न गाह्रो छ। र एउटा उदाहरण रूपमा चुनिएको संस्था को भर्चुअल प्रतिनिधित्व मा। प्रविधि जानकारी वातावरण, सम्वन्धि सफ्टवेयर मोड्युलहरू (सेवा) को एक सेट प्रतिनिधित्व गर्न छलफल गर्दै छन्, जो मार्फत सम्भव तयार र तिनीहरूको कार्यात्मक जिम्मेवारी को प्रयोगकर्ताहरूको कुनै पनि वर्ग को कार्यान्वयन साथ सँगै शैक्षिक प्रक्रिया लागू छ। यस मामला मा मुख्य कुरा विद्यार्थी र शिक्षकहरू हुन्। सेवा केन्द्र को सेट - एक विशिष्ट सफ्टवेयर। तर स्रोत द्वारा सिर्जना गरिएको संरचना र सामग्री संस्थाले नै द्वारा निर्धारित गरिनेछ। त्यसैले, ई-लाइब्रेरी, कक्षाकोठाहरू, प्रशासन र अन्य आवश्यक अंक प्रमुख तत्व रूपमा समावेश गर्न सकिन्छ।

सुविधा

जानकारी वातावरण को incarnation र विकास कसरी? सुरुमा, methodical संगठनात्मक र विश्लेषण वैज्ञानिक गतिविधिहरु शैक्षिक संस्थाहरू (नर्सरी, Kindergartens, विद्यालय, विश्वविद्यालय, शैक्षिक तथा अनुसन्धान संस्थाका) को। त्यसपछि प्रकार, सामग्री र जानकारी को विशेषताहरु विषय को कामकाज सुनिश्चित गर्दछ कि बारेमा जानकारी संकलन। त्यसपछि तपाईं, संगठनात्मक वैज्ञानिक, शैक्षिक र अन्य कार्यहरु आधारित अवधारणा विकास गर्न आवश्यक छ। त्यसपछि यो संरचना र भर्चुअल क्लास को काम सिद्धान्त निर्माण (विभाग, प्रयोगशालाओं, र यति मा।)। त्यसपछि तपाईं भएको सबै आवश्यक जानकारी पोस्ट गरिनेछ इन्टरनेटमा एक साइट, विकास गर्न सुरु गर्न सक्नुहुन्छ। यो दृष्टिकोण को फाइदा विषय मात्र धेरै सीमित क्षेत्रमा छैन कार्य कि गर्न सक्छन्, तर सारा देश, र पनि विदेश छ। निस्सन्देह, कुनै आवश्यक एक स्कूल कक्षा लागि। तर तपाईं विचार भने यो पक्ष विश्वविद्यालय वा एक अनुसन्धान प्रयोगशाला विभाग को दृष्टिकोणबाट, यो एकदमै उपयोगी छ।

निष्कर्षमा

सूचना, शैक्षिक वातावरण (वा प्रणाली) धेरै होनहार भविष्यका छ। अब तिनीहरूले अनुवाद छन् के भन्न गाह्रो छ, तर विकास जानेछ - निश्चित। भविष्यमा, यो भर्चुअल कक्षा, (हुनत अधिक सटीक तिनीहरूले उच्च गुणस्तरीय सिमुलेशन देख्ने भन्न) के भइरहेको छ कसरी र विद्यार्थीहरू आफूलाई लागि हेर्न सक्षम हुनेछ जहाँ मा बुझे गर्न सकिन्छ। यो दृष्टिकोण प्रयोग प्रशिक्षण को प्रभाव सुधार गर्न सक्षम हुनेछ। र यो, बारी मा, सारा देशको लागि अत्यन्तै उपयोगी हुनेछ - किनभने थप शिक्षित, कम अपराध, उच्च आर्थिक समृद्धि र धेरै अन्य सकारात्मक कुराहरू, कि देख, हामी निर्धक्क भई भन्न सक्छौं: IOS र विकास र सबै भन्दा राम्रो परिणाम लागि सुधार गर्न आवश्यक छ!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.