अपाङ्ग बालिकाहरूको लागि ट्यूटोर समर्थन

कति व्यक्तिले "ट्यूटोरियल समर्थन" को रूप मा एक अवधारणा को बारे मा जान्दछन्? यसको मतलब के हो? शिक्षकहरू को हुन् र ती सामान्यतया के गर्दै छन्? कसलाई उनीहरूको सहयोग चाहिन्छ? यी सबै प्रश्नहरू यस लेखमा जवाफ दिइनेछ।

पाठक को हो?

ट्यूटर समर्थनको धारणा एक व्यक्तिगत दृष्टिकोणको आवेदनको साथ प्रशिक्षणमा सहयोग पुर्याउने विशेष शिक्षा प्राप्त गर्ने व्यक्तिको रूपमा बुझ्न सकिन्छ। अर्को शब्दमा, यो एक विशेषज्ञ छ जसले शिक्षकको साथ विद्यार्थीलाई आफ्नै सहयोगको साथ सहयोग गर्दछ, उनीहरूलाई शैक्षिक तथा मनोवैज्ञानिक दुवै "बाधाहरू" माथि सहयोग पुर्याउन मद्दत गर्दछ। अक्सर त्यहाँ उदाहरणहरू छन् जहाँ एक शिक्षकले गाह्रो बच्चाको साथमा संलग्न गर्न र अन्तरक्रिया गर्न चाहँदैनन्, तर उनीसँग सबै अधिकार छ, केवल बच्चाले सिक्ने प्रक्रियाले आफ्ना साथियों भन्दा बढी गाह्रो दिन्छ। यो यस्तो स्थितिमा छ कि शिक्षकले विद्यार्थी र तिनको शिक्षकको बीच लिङ्कको रूपमा कार्य गर्दछ, प्रायः उनीहरूलाई नयाँ प्रतिभा खोज्न र आफ्नै सम्भावनाहरू विस्तार गर्न मद्दत गर्छन्। यो एक विशेषज्ञलाई श्रद्धांजलि तिर्न आवश्यक छ, किनभने यो एक कठिन काम हो जसले सबैलाई दिएको छैन।

पाठक के हुनुपर्छ?

ट्युटर समर्थन एक समय-उपभोग कार्य हो। यसलाई लागू गर्न आवश्यक गुणहरू र कौशलहरू के हो? एक महत्वपूर्ण भूमिका एक व्यक्ति को यस प्रक्रिया को मनोवैज्ञानिक तैयारी द्वारा खेलाएको छ, यो विशेष शैक्षिक कौशल हुन आवश्यक छ र एक र अनुकूल र अनुकूल चरित्र छ। एक ट्यूटर एक बच्चाको साथ र बच्चाहरु को एक सारा समूह संग गर्न सक्छ। र तिनीहरूमध्ये हरेकको लागि समय, दृष्टिकोण, अन्तरक्रिया स्थापना गर्न आवश्यक छ। दुर्भाग्यवश, आज रूसको कुनै खास शैक्षिक संस्थानहरू छैनन् जुन त्यस्ता व्यवसाय सिक्न सम्भव छ। यद्यपि, तिनीहरू ट्यूियरिंग तिर पूर्वाधार र कुर्सियां बनाउन प्रयास गर्दैछन्। के यो मद्दत पाउन साँच्चै असम्भव छ?

सायद। विद्यालयहरू र बालबालिकाहरूमा त्यहाँ सामाजिक मनोवैज्ञानिकहरू-शिक्षकहरू जस्तै यस्तो व्यक्ति हुन्, उनीहरूले यस्तो मद्दत प्रदान गर्न सक्छन्। स्वयंसेवकहरू पनि मद्दत गर्न खुसी छन्, तर उनीहरूलाई ट्यूटोर गर्ने कार्यान्वयन गर्न आवश्यक विधिविधिक कौशल छैन।

के तपाइँ शिक्षा प्रणालीमा शिक्षकहरूको आवश्यकता छ?

शिक्षक प्रणालीले शिक्षा प्रणालीमा विवाद ल्याउँछ। के हामी सबैलाई चाहिन्छ? के शिक्षकहरूले आफूलाई यस्तो मदत बिना सामना गर्न सक्दैनन्? यो मुद्दाहरू यस समयमा धेरै सान्दर्भिक छन्। आउनुहोस् हामी तिनीहरूलाई थप विवरणमा विचार गरौं।

यो लुकाउन आवश्यक छैन कि हाम्रा आमा र दादको समयमा, हजुरबुबा, शिक्षकहरू अधिक भावनात्मक रूपमा सुरक्षित थिए, आफैलाई उच्च तहमा विद्यार्थीसँग कुरा गर्न अनुमति नदिई, र केहि पनि अचम्मको सहनशीलता थियो। एकै समयमा, शिक्षकहरूले कहिलेकाहीँ आफ्नो वार्डको सम्बन्धमा अविश्वसनीय भेदभाव देखाउँछन्। कसरी, यस्ता परिस्थितिहरूमा, बच्चाले शैक्षिक सामग्री बुझ्न सक्दछ र सामान्यतया सिक्ने इच्छा राख्न सक्छ? ट्यूटर समर्थनले पूर्ण रूपमा नयाँ शैक्षिक दृष्टिकोण देखाउँदछ, जहाँ बच्चाले साथीको रूपमा आफ्नो सल्लाहलाई सम्बोधन गर्न सक्दछन्, प्रश्नहरू सोध्छन् र उनीहरूलाई बेवास्ता गरिनेछ वा उहाँसितको सम्बन्धमा भेदभाव देखाउनेछैन। मलाई भन्नुहोस्, के त्यस्तो अनौठो दृष्टिकोण चाहिन्छ? हामी जवाफ स्पष्ट छ जस्तो लाग्छ।

प्रशिक्षणमा प्रतिबन्ध बिना

यो प्रकारको सहायता बालबालिकाको विशेष वर्गहरूको ठूलो आवश्यकतामा छ। उदाहरणको रूपमा, एचआईएको साथ बच्चाहरु को टटाउन सम्भव छ । यी केटाकेटीहरू विभिन्न असक्षम छन्: मानसिक रूपमा हानिकारक हुन्छन्, विकासमा ढिलाइ, भाषण विकारसँग, सेराब्रल पाल्सीको निदान आदि।

यो कल्पना गर्न सजिलो छ कि यस्ता केटाकेटीहरूलाई साधारण विद्यालयहरूमा कसरी प्रशिक्षण दिइन्छ, उनीहरूले अनावश्यक महसुस गर्छन् र स्वास्थ्यमा आफ्नै उल्लङ्घनको शंका गर्छन्। तर यो तिनीहरूको गल्ती छैन। यहाँ, शिक्षकहरूले प्रत्येक बालबालिकाका विशेषताहरूको आधारमा एक सिक्ने प्रक्रिया निर्माण गर्न आवश्यक छ। ट्यूटोर समर्थनले सामान्य सिकाउने प्रक्रियामा यस्ता विद्यार्थीहरूलाई मद्दत गर्नेछ, विशेषज्ञहरूले कसरी आफ्ना साथीहरूसँग कसरी कुराकानी गर्ने, ज्ञान कसरी प्राप्त गर्ने र तिनीहरूलाई ठीक पार्छन् भनेर कसरी संकेत गर्नेछ। मुख्य कार्यले यी बच्चाहरूलाई कम गर्न वा सीमित गर्न अनुमति दिँदैन। यो केवल शैक्षणिक सहयोग मात्र होइन, तर मनोवैज्ञानिक सहयोग चाहिन्छ।

बच्चाहरु असक्षम

र बच्चाहरु को लागी कुन कुराको बारेमा, उदाहरणको लागि, व्हीलचेयरमा? तिनीहरूले विद्यालयमा भाग लिन सक्दैन भने उनीहरूको शिक्षा कसरी प्राप्त हुनेछ? अपाङ्ग बालबालिकाको लागि ट्यूटोरको समर्थन यस्तो अवस्थामा रहेका वास्तविक मुक्ति हो। क्यूरेटरले आवश्यक साहित्य प्रदान गर्न मद्दत पुर्याउँछ, आवश्यक जानकारी प्रदान गर्दछ, विद्यार्थी र शिक्षक बीचको पूर्ण जडानलाई पहिचान गर्दछ, आत्म-विकासको लागि अधिकतम विस्तारित अवसरहरू सिर्जना गर्दछ र बच्चालाई सिकाउँछ। यद्यपि यदि विद्यार्थी उपचारको लागी वा एक सेनेटरीमा निवारण रहनको लागि जान्छ भने, शिक्षकले अझै पनि कुराकानीको विभिन्न माध्यमबाट उनीसँग अन्तरक्रिया गर्न जारी राख्नेछ, आफ्नो वार्ड छोड्दैन। एक महत्त्वपूर्ण पहलू पनि तथ्य हो कि शिक्षकहरूले केवल "छात्र-शिक्षक" प्रणालीमा मात्र अन्तर्वार्ता व्यवस्थित गर्दछ तर "विद्यार्थी-सहपाठीहरू" पनि हुन्।

बच्चाहरु लाई आत्मकथा संग

आत्मकथा संग बच्चाहरु को tutorship मा धेरै चरणहरु छन्। यो बच्चालाई कस्तो कौशलको मूल्यांकन गर्न आवश्यक छ, उसले व्यक्तिगत र समूह गतिविधिहरूमा कसरी प्रकट गर्छ, कसरी सामाजिक नियमहरू पछ्याउने, दैनिक दिनचर्या देखाउँदछ र सेन्सर उत्तेजनाहरू बुझ्दछन्। आकलन गर्नुहोस् कि उनी अरू मानिसहरूलाई कसरी अन्तरक्रिया गर्न सक्छन्, उनीहरूले कसरी अनुरोधहरूको जवाफ दिन्छन्, र उसले आफैंलाई मद्दत पुर्याउँछ कि? यस निदान संग बच्चा पर्यावरण को बुझन को लागी अधिक मुश्किल छ, उनको शिक्षण सामाग्री को सिकन को लागि अधिक मुश्किल छ, तर यो शिक्षा को अवमूल्यन को कारण छैन। यस्तो अवस्थामा, ट्यूटोरियल समर्थनले यसको सीमाहरू विस्तार गर्दछ। निर्देशक को लागी केवल एक विस्तृत प्रशिक्षण योजना को संकलन गर्न आवश्यक छैन, तर बच्चा को व्यक्तित्व को निदान को लागि एक विस्तृत योजना पनि, र सीखने को प्रक्रिया र अन्तरक्रिया भर मा वार्ड को व्यवहार मा बदलाव को निगरानी। यी सबै घटक बिना परिणाम परिणाम प्राप्त गर्न सम्भव छैन।

बच्चाहरू सुनेका साथ

विद्यालय प्रत्येक व्यक्तिको जीवनमा एक महत्वपूर्ण चरण हो। यसैले जीवनको भविष्य मोडेलको विकास र संकलन सुरु हुन्छ, त्यसैले विद्यालयमा भाग लिन यो महत्त्वपूर्ण छ। सुनवाईको साथ बच्चाहरु को लागि ट्यूटोर समर्थन उनको वार्ड संग गुरु को जानकारिता संग शुरू हुन्छ। ट्यूटोरू बस बच्चाहरु को आमाबाबु संग कुरा गर्न को लागी, आफ्नो बल र कमजोरीहरू पत्ता लगाउन को लागी, रोग को आफ्नो विशिष्ट पक्ष को अध्ययन गर्न को लागी।

यो पछि मात्र यो बच्चाको साथ योजना को रेखाचित्र पास गर्न आवश्यक छ। अन्तरक्रियाको धेरै प्रक्रिया मोडेलमा आधारित हुनुपर्छ जुन ट्यूटर मुख्य कुरा होइन, उनले मात्र बच्चालाई लक्ष्य छनोट गर्न र नतिजा प्राप्त गर्न मद्दत गर्दछ। एकै समयमा, विशेषज्ञले सहपाठी र शिक्षकहरूको साथ संचार निर्माण गर्न मद्दत गर्दछ। यस्तो बच्चा, नियमको रूपमा, धेरै सम्पर्क छैन, र उनीहरूको लागि सामाजिक वातावरणमा गाह्रो छ, तर शिक्षकले यी बाधाहरू हटाउन मद्दत पुर्याउनुपर्छ।

बच्चाहरु जोखिम मा

जोखिममा बच्चाहरूको ट्युटेरट धेरै गाह्रो छ। विद्यालयहरूमा शिक्षकहरूले यी विद्यार्थीहरूलाई बेपत्ता भएका व्यवहार गर्छन्, तिनीहरूलाई दण्ड दिन्छन्, तिनीहरूलाई डराउँछिन्, बच्चाहरूमा अझ बढि विनाशहरू पनि हुन सक्छ। प्राय: यस्तो व्यवहारमा, विद्यार्थीले सडक र लुकेका साथीहरूको लागि दोषी ठहराएको छ। तथापि, अक्सर भित्री व्यवहारको कारण धेरै गहिरो छ। आमाबाबुहरूले शैक्षिक प्रक्रियाबाट स्वतन्त्र भएर शंका गर्छन् वा अप्ठ्यारोको एक आक्रामक मोडेल छनौट गर्छन्, जुन खराब नतिजाहरू पर्दछ। एक जना जवान व्यक्तिले कसरी आफ्नै स्वतन्त्र महत्त्वपूर्ण निर्णय गर्न सक्छ? उहाँ भर्खरै असामान्य व्यवहार प्रदर्शन गर्न धकेलिएको छ। यो सुन्न को लागि मद्दत को लागि एक प्रकारको रोया हो। सुन्नुहोस् र मद्दत गर्नुहोस्। ट्यूटर "lifebuoy" हो, एक जना शिक्षक, साथी, सहयोगीको रूपमा अभिनय गर्दै। र यो मद्दत जोखिम समूहबाट बालबालिकालाई सराहना गरिनेछ।

उपहारको बालबालिकाको समस्या

शिक्षित बच्चाहरूको ट्यूटर समर्थन - के यो अर्थहीन छ? धेरैजना मानिसहरूले सोधे। एक गिफ्ट बच्चाले ट्यूटोरियललाई किन मद्दत पुर्याउनेछ? यस प्रश्नको जवाफ धेरै सजिलो छ: यस्तो बच्चाहरु, असाधारण मात्रामा, प्रायः शिक्षकहरूको बुझाइको कमीको सामना गर्नु पर्छ। र बच्चाको लागि एक व्यक्तिगत प्रशिक्षण कार्यक्रम बनाउन को लागी, शिक्षकहरू भर्खरै आफ्ना कार्यहरू पूरा गर्छन्। यस दृष्टिकोणको साथ, बच्चाहरु को प्रतिभा विकसित गर्न सकिँदैन, तर पूर्णतया बर्बाद भयो।

यहाँ ट्यूटोरको समर्थनले ठूलो भूमिका खेल्छ। यो केवल विद्यार्थीहरू र शिक्षकहरू बीच सम्बन्ध स्थापित गर्न आवश्यक छैन, तर बच्चाको उपहार विकास गर्न सहयोग र सहयोग गर्न पनि आवश्यक छ। आखिर, यदि दमन हुन्छ भने, हामी कहाँ विकासबाट सुरु हुन्छौ? यदि प्रतिभा को व्युत्पन्न छ भने, प्रतिभाशाली गायब हुन चाहने इच्छा। तर आधुनिक समाजले उनीहरूको विचार र खोजहरूमा गम्भीर बच्चाहरूलाई चाहिन्छ।

शिक्षण सहनशीलता

बच्चाहरूको समावेशी शिक्षामा ट्यूटोरको समर्थन एक महत्त्वपूर्ण कारक हो। यसमा हामीले पहिले नै देख्यौं। विशेष शैक्षिक संस्थानहरुमा प्रशिक्षण देखि एचआईए संग बच्चाहरुलाई छोडने को अभ्यास अझै पुरा तरिकाले विकसित नहीं भएको छ, तर यो धेरै सम्भव छ। साधारण विद्यालयहरूमा पढ्दा, एक डबल प्रक्रिया हुन्छ। पहिलो, सीमाहरू भएका बालबालिकाहरू समाजमा सिक्न र जीवन बिताउँछन्। दोस्रो, सामान्य छोराछोरीहरू उनीहरूको भन्दा अरूसँग कुराकानी गर्न सिक्छन्, तिनीहरूले सहनशीलता, आदर र समझ देखाउन सिक्छन्। र यस प्रक्रिया को लागी बिना मनोवैज्ञानिक आघात र केहि को लागि, र अन्य को लागि, ट्यूटोरिंग बनाइयो। केवल विशेष प्रशिक्षित व्यक्तिहरू, एक संतुलित चरित्र र समस्याको बुझ्नका साथ, शिक्षकहरूको रूपमा कार्य गर्न सक्छ। यो यस तरिकामा छ कि असामान्य र साधारण बच्चाहरू बीच सीमा मेटाउन सम्भव छ, सबै मानिसहरू बराबर छन् र समाज द्वारा बुझ्न र स्वीकृतिको योग्यता देखाउन।

ट्यूटोरिङको व्यहोरा

सम्भवतः, मानिसहरू दुई प्रकारका मा विभाजित हुनेछन्: ती व्यक्तिहरूलाई प्रयाप्त प्रशिक्षणमा यस्तो प्रक्रियालाई विचार गर्ने, र ती व्यक्तिहरूलाई यो विशेष आवश्यकता छैन। तथापि, ट्यूटोरियल समर्थनले बालबालिकालाई सिक्न र सिक्न मद्दत गर्दैन, तर यो प्रक्रिया पनि रोचक हुन सक्छ भनेर देखाउँछ। छोराछोरी अझै साना साना व्यक्ति छन् जसले स्वतन्त्र रूपमा बर्दाश्त गर्न सिक्न सक्दैन, उनीहरूलाई जस्तै मानिस स्वीकार नगर्ने। त्यहाँ एक दुर्व्यवहार हो कि बच्चा क्रूरता कुनै सीमा छैन। तर यो क्रूरता क्रोधबाट होइन, तर अज्ञानता बाट जन्मिएको छैन। ट्युटर समर्थनले उनको वार्डको सहपाठीसँग कुराकानी गर्दछ। निर्देशकले बताउँछ र समस्यालाई बुझाउँछ, कमजोरीहरू संकेत गर्दै, तर बलियो पार्छ। बच्चाको विशेषताहरू मात्र जान्दछन्, तपाईं विश्वस्त शिक्षाको मोडेल चयन गर्न सक्नुहुनेछ, जुन विकलांगहरूलाई बच्चाहरूको लागि आवश्यक छ।