शिक्षा - यो के हो? politeness को स्तर निर्धारण। बच्चाको लालनपालनमा परिवारको भूमिका

मनोविज्ञान शिक्षा मनोविज्ञान र अध्यापन दुवैलाई केन्द्रिय छ कि एक क्षेत्र हो। NK जस्ता प्रमुख तथ्याङ्कले Krupskaya, को रूप Makarenko, केडी Ushinsky, एपी Pinkevich, पीपी Blonsky र अरूलाई 19-20 शताब्दीयौंदेखि मा अध्यापन को डिजाइन सिद्धान्त लागि धेरै गरेको छु।

शिक्षा के हो?

मिति, प्रशिक्षण र शिक्षा - ठूलो महत्व छन् भनेर घटना हो। निस्सन्देह, आधुनिक समाज नयाँ मनोवृत्ति र विचार आवश्यक छ। सिद्धान्त भनेर दावी गर्नु हुँदैन जो मा शिक्षा को मनोविज्ञान, मिति बाहिर। तिनीहरू केवल समाज विकास संग जडान मा परिवर्तन र रूपान्तरण आवश्यक छ। यो मुद्दा झन् वैज्ञानिक संसारमा महत्त्वपूर्ण बन्ने छ र rethinking आवश्यक छ।

विश्वसनीयता र वैधता द्वारा विशेषता छन् जो मानव व्यवहार, ध्वनि विधि र शैक्षणिक विज्ञान नजिकिंदै, जस्ता मुद्दाहरू को अध्ययन। दर्शन, राजनीतिक विज्ञान, मनोविज्ञान, नैतिकता, समाजशास्त्र, इतिहास र अरूलाई - एक स्वतन्त्र विज्ञान, यसलाई सम्बन्धित विषयों को विधिहरू प्रयोग - अध्यापन भन्ने तथ्यलाई बावजुद।

शिक्षा - यो व्यक्तित्व सामाजिक संरचना को भाग हो जो सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण axiological घटक, को छ। तर यो परिभाषा त्यहाँ अन्त गर्दैन। यो एक व्यक्तिको जीवन (जस्तै, मनोवृत्ति, इच्छा, मान, र कार्यहरू) परिभाषित सामाजिक अवधारणाहरु को एक प्रणाली छ - यो असल बेहोरा पनि छ।

politeness को अभिव्यक्ति

व्यक्तित्व शिक्षा आवश्यकता, मान, इच्छा, मनसाय र झुकाव प्रतिबिम्बित छन् सामान्य र व्यक्तिगत पक्षहरू जोडती। तिनीहरूले एक व्यवहार फारम निम्न मा प्रकट भएको छ छ:

• बाहिर संसार र आफ्नै जीवन संग मानव सम्बन्ध।
• सभ्यता र सांस्कृतिक मूल्यहरूको उपलब्धिहरू सन्दर्भमा।
• आफ्नो लक्ष्य र क्षमता को बोध लागि प्रयत्न।
• अन्यसँग समुदाय को एक अर्थमा।
• अधिकार र अरूको स्वतन्त्रता आदर।
• सक्रिय जीवन शैली र सामाजिक स्थिति।
• मिडिया व्यक्तित्व रूपमा आफूलाई सम्बन्ध।

शिक्षा को स्तर निर्धारण एकल व्यक्ति, तर पनि मानिसहरू र राष्ट्रका सम्पूर्ण समूहका मात्र होइन सम्बन्धित हुनुपर्छ। यो गुण प्राप्त गर्न, असल बेहोरा खेती विशेष अवस्था सिर्जना गर्न, राज्य र सार्वजनिक संस्थाहरू, उन्मुख विभिन्न कार्य को गतिविधि प्रणाली प्रयोग गर्नुहोस्। यो प्रक्रिया शिक्षा भनिन्छ।

शिक्षा - यो एक व्यक्ति आफूलाई लागि, अन्य मान्छे को लागि राम्रो कुरा गर्न थप अवसर दिन्छ कि विशेषता छ। एक व्यक्ति को समाजीकरण शिक्षा को एक प्रक्रिया समावेश, र उहाँले ठूलो महत्त्व दिइएको छ।

politeness को स्तर निर्धारण

विधि र तरिकाहरू अध्ययन स्तर प्रजनन उद्देश्य सेट, मान्छे बीच सम्बन्ध मा प्रकट गर्दै ती सुविधा र मानव व्यक्तित्व लक्षण को गठन, शिक्षा को निदान भनिन्छ। हामीलाई थप विवरण अवधारणा विचार गरौं।

आफै प्रक्रिया बाह्य विभिन्न कारक र आन्तरिक वातावरण प्रभावित गर्न सकिन्छ किनभने विद्यार्थी असल प्रजनन को स्तर निदान गर्न, गाह्रो छ। उदाहरणका लागि, अभाव वा अनुसन्धान, वातावरण र अधिक को विधिहरू को unreliability।

प्रजनन विद्यार्थी वा वयस्क को स्तर निर्धारण गर्न सक्षम हुन, डाटा तुलना परिणाम निदान, को स्थापित मान्यता, बाहिर छ। प्रारम्भिक र अन्तिम सूचक भिन्नता हामीलाई शैक्षिक प्रक्रियाको प्रभावकारिता बारेमा बताउँछ।

प्रजनन लागि वर्गीकरण मापदण्ड

माथि उल्लेख रूपमा, सन्दर्भ विशेषताहरु फरक उपप्रकारों मा हाल विभाजित छन् जो शिक्षा को लागि मापदण्ड, छन्। सबै भन्दा लोकप्रिय प्रकार यस लेखमा प्रस्तुत छ।

पहिलो वर्गीकरण मापदण्ड 2 समूह मा विभाजन:

1 घटना भएको caregiver दृश्यात्मक छैन जडान भएका ती - को योजना, र एक व्यक्तिको विश्वास को प्रेरक क्षेत्र।

2. शिक्षा उत्पादनहरु को बाह्य फारम को व्याख्या जोडिएको हुन् ती - इन्साफ, मूल्यांकन र कार्यहरू।

दोस्रो वर्गीकरण निम्न मापदण्ड विभाजित छ:

• अर्थपूर्ण। रूपमा अर्थपूर्ण शिक्षा पार्टी (ज्ञान, सामाजिक व्यवहार, द्वारा अपनाए थियो तिनीहरूले परिभाषित सकारात्मक गुण र असल बानी)।
• मूल्यांकन। उनि आफ्नो गठन को स्तर निर्धारण गरिन्छ कि एक विशेष गुण, को लागि एक स्पष्ट निदान उद्देश्य छन्।

तेस्रो वर्गीकरण राम्रो प्रजनन को मापदण्ड पहिचान:

1. निजी। तिनीहरूले शिक्षा प्रक्रिया मा मध्यवर्ती परिणाम लागि प्रयोग गरिन्छ।
2. सामान्य। तिनीहरूले जो सामूहिक वा व्यक्तिगत पुगेको छ शिक्षा को स्तर, व्यक्त।

निदान प्रविधि प्रजनन

राम्रो प्रजनन रूपमा यस्तो गुणस्तर अध्ययन, वैज्ञानिकहरू चरणमा एक नम्बर पनि समावेश जो प्रविधि, पालन गर्न सल्लाह छन्।

पहिलो, experimenter वर्ग सभा, जहाँ तपाईं प्रत्येक विद्यार्थी वा टोली बैठक छलफल गर्न सक्नुहुन्छ संगठित गरे। मात्र बयान एक भद्र फारम हुनुपर्छ र ठूलो नकारात्मक बोक्न छैन।

दोस्रो, प्रजा को मात्रा भर आत्म-मूल्यांकन र आफूलाई को कैरेक्टराइजेशन दिन आग्रह गरेका थिए।

तेस्रो, जहाँ तिनीहरूले अनुसन्धान निष्कर्ष छलफल र स्रोतहरू र राम्रो प्रजनन को मापदण्ड तिनीहरूलाई तुलना शिक्षकहरू, सभाहरू संगठित।

चौथो, प्रत्येक विद्यार्थी शिक्षा को मात्रा को एक समग्र मूल्यांकन प्राप्त गर्दछ।

पाँचौं, परिणाम टेबल र चित्र मा दस्तावेज छन्।

विद्यालय र शिक्षक बनाउने चेलाहरूको गठन ठूलो महत्व छन्, तर बच्चाको लालनपालनमा परिवारको भूमिका अझ।

हामी शिक्षा अध्ययन रूपमा?

केही निदान विधि विचार गर्नुहोस्:

• अवलोकन। यो विधि सम्भव बारेमा जानकारी प्राप्त गर्न बनाउँछ व्यक्तिगत गुण कारण विभिन्न परिस्थितिमा व्यवहार manifestations गर्न।
• कुराकानी। को निदान साक्षात्कार समयमा experimenter पहिले नै politeness विद्यार्थीको सापेक्षिक स्तर निर्धारण गर्न सक्नुहुन्छ।
• सोधपुछ। वैज्ञानिकहरू "शिक्षा प्रोफाइल" भनिने विशेष परीक्षण विकास गरेका छन्। परीक्षण प्रश्न संग फारम भरिन्छ र experimenter सामग्री विश्लेषण जवाफ दिनुहुन्छ।
• विश्लेषण र डाटा प्रोसेसिंग को तथ्याङ्क विधिहरू लागि विधि।

र निदान को केही विधिहरू

विचार अन्तर्गत घटना अध्ययन, हामी, भूल हुँदैन शिक्षा को स्तर निर्धारण गरेर, experimenter पनि मानिसको नैतिक प्रकृति निदान। कारण यो वास्तवमा लागि, प्रजनन बारेमा निष्कर्ष केही यी गुणहरू राम्ररी सम्वन्धि छन् किनभने, व्यक्ति को सबै सुविधाहरू प्रतिबिम्बित डेटा समावेश हुन सक्छ।

निदान प्रजनन पनि समावेश जीवनी विधि, गतिविधि विश्लेषण को उत्पादन, आदि त्यहाँ प्रयोगको लागि केही आवश्यकताहरू किनभने यो रिसेप्शन को कुनै पनि पूर्ण लचीलापन छैन भनेर टिप्पण लायक छ। तसर्थ, experimenter विश्वसनीय डाटा मात्रा प्राप्त गर्न चाहन्छ भने, यो प्रविधी को एक नम्बर र निदान उपकरण को पूर्ण सीमा प्रयोग गर्नुपर्छ।

धेरै विधिहरू प्रयोग प्रदान गर्दछ निम्न सुविधाहरू:

1. व्यक्तित्व लक्षण को एक स्पष्ट र पूर्ण विश्लेषण।
2. प्राप्त तथ्य निदान प्रविधी को एक किसिम बाट प्राप्त किनभने, प्रजनन को मूल्यांकन मा subjectivity कम।
3. विद्यार्थीहरू को शैक्षिक प्रक्रियामा केही बेफाइदा र कमीकमजोरी।

पासो

प्राप्त गर्न र जानकारी politeness को स्तर मा प्रक्रिया निदान प्रविधि को कम्प्यूटरीकरण धन्यवाद सजिलो भएको छ, र सामान्य निष्कर्ष प्रामाणिकता र उपलब्ध डाटा को विश्वसनीयता सुझाव। तर कुनै पनि शैक्षिक प्रविधि, निदान सहित फाइदा र बेफाइदा दुवै छ।

पहिलो, निदान को प्रजनन - अध्ययन अपर्याप्त को क्षेत्र, र यसैले यसको methodological रूपरेखा पर्याप्त विकास छैन। केही प्रविधी को unreliability र उहाँले पर्याप्त सही र विश्वसनीय हुन हुन्छ कि परिणाम संग सामना गर्न निदान गर्न शिक्षक योजना।

दोश्रो, को निदान प्रयोग विधि धेरै, जटिलता द्वारा विशेषता र समय को एक पर्याप्त ठूलो रकम आवश्यक पर्दछ। उदाहरणका लागि, परिणाम अवलोकन को शुद्धता यसको अवधि निर्भर हुनेछ।

तेस्रो, यस्तो questionnaires र साक्षात्कार रूपमा केही उपकरण, सही र विश्वसनीय डाटा प्रदान गर्न असम्भाव्य छन्।

प्रविधी को एक किसिम प्रयोग र निदान प्रविधी प्रजनन शिक्षक holistically यो घटना जाँच्न अनुमति दिन्छ। निस्सन्देह, यो प्रस्तुत प्रविधि केही कमीकमजोरी र त्रुटिहरू छन्, तर यो सफलतापूर्वक आफ्नो व्यवहार मा विशेषज्ञहरु द्वारा प्रयोग भएको थियो।

परिवारको प्रभाव

सायद एक पटक फेरि बच्चा को लालनपालनमा परिवारको भूमिका बस विशाल छ, र एक बच्चा रूपमा शामिल छ, भविष्यमा व्यक्तिविशेष र मानव जीवन एक बलियो प्रभाव छ सम्झना गर्नुपर्छ। पूर्वप्राथमिक उमेर मा, आमाबाबुले परम अधिकार हो, र जसले धेरै फारम तिनीहरूले छ व्यक्ति को गुणहरू। विद्यालय उमेर मा, निहित बुबा र आमा makings देखाउँछन्।

परिवार बच्चा पर्याप्त प्रेम, हेरचाह, ध्यान र सकारात्मक भावना हुन्छ भने, यो mannered बढ्नेछ। नकारात्मक वातावरण, संघर्ष र quarrels पनि सानो मान्छे मा प्रतिबिम्बित गर्दै हुनुहुन्छ। बच्चाको लालनपालनमा परिवारको भूमिका किनभने विश्वास बच्चा गठन यी अवस्थामा बढाइचढाइ छ।

पनि टिप्पण लायक आमाबाबुले भूमिका मोडेल हो भन्ने छ। शिक्षा आमा र बुबा एक सुविधा छ भने, त्यो एक बच्चा हुनेछ। उदाहरणका लागि, एक आमा-बच्चा फिक्री सजिलै भावनात्मक को अदृश्य धागो, साथै अन्य पक्षहरू द्वारा प्रसारित छ। असल बेहोरा र बच्चाहरु व्यवहार गर्दा शिष्टाचार परिवार वातावरणमा स्पन्जले जस्तै अवशोषित। पिता को आक्रामक र अनियन्त्रित व्यवहार बच्चालाई अन्य मान्छे संग लड्न हुनेछ भन्ने तथ्यलाई मा व्यक्त गरिएको छ।

अभिभावकको अधिकार महत्त्व

आमा र बुबा शिक्षा को विभिन्न पक्षहरू को दृष्टि गुमाउन हुँदैन। सबै उहाँले तपाईंलाई बुझ्नुहुन्छ भाषा मा बच्चाहरु व्याख्या गर्न आवश्यक छ। माथि बढ्दै, बच्चा अब अभिभावकको moralizing आवश्यक हुनेछ र विरोध हुनेछ। एक समस्या एक्लै आफ्नो बच्चाहरु नछोड, त्यहाँ मलाई सहयोग, तर बच्चा आफ्नै अनुभव प्राप्त गर्नुपर्छ किनभने, उहाँको लागि केहि छैन।

परिवार - यो तपाईं तयार गर्न सक्छन् र विभिन्न परिस्थिति साना मानिस सिकाउन जहाँ, फरक व्यवहार सिर्जना सुरक्षित क्षेत्र हो। आमाबाबुले बच्चा राम्रो छ र के खराब छ, के गर्न सकिन्छ र के गर्न सक्दैन देखाउँछ। सम्झना तपाईं - आफ्नो बच्चाको लागि एक आदर्श उदाहरण। तपाईं झूट खराब छ कि एक बच्चा सिकाउन भने, आफूलाई यो द्वारा झुक्काएका छैन।

बरु एउटा निष्कर्षमा को

यो आमाबाबुले प्रशिक्षण मा एक साधारण समाधान खोज्न सक्दैन हुन्छ, र त्यहाँ संघर्ष हो। बच्चा आवश्यक हेर्न र सुन्न छैन। सम्झना हो कि आफ्नो क्षमताहरु, संसाधन, इच्छा यो नयाँ पहिचान, र जो आफ्नो unfulfilled आशा महसुस गर्न सक्छन् अभिभावक, को बस एक लडी। व्यक्तिगत को शिक्षा - एक आसान प्रक्रिया, तर यो धेरै रोचक छ!