बाल सदन मा परियोजना गतिविधिहरु - बच्चाहरु को शिक्षा को नयाँ दिशा।

वर्तमान राज्य देश को सामान्य समृद्धि प्रत्येक व्यक्ति को व्यक्तिगत क्षमता मा निर्भर गर्दछ भन्ने महसुस गर्न थाल्दा, समाज को विकास को चरण मा, शिक्षा विधिहरू पनि पूर्वप्राथमिक चरणमा बच्चाहरु को पहिले नै महत्वपूर्ण परिवर्तनहरू भइरहेको। सबै को पहिलो, किनभने यो एकदम भविष्यमा यसको स्वयं-संकल्प र आत्म-बोध संग interfering, विचार र बच्चा को रचनात्मकता को स्वतन्त्रता सीमित गर्ने, आफ्नो चरम inefficiency र पनि हानिकारक देखाए गत authoritarian-आदेश Mentoring को शैली, को कुरा। तर तपाईं बस बदलामा केहि भेटी बिना "टाढा सबै पुरानो फेंक" गर्न सक्दैन। तसर्थ, प्रमुख शिक्षक र मनोवैज्ञानिक र साना पुस्ता संग अन्तरक्रिया को पूर्णतया नयाँ विधि विकसित गरिएको छ, यो किंडरगार्टन मा परियोजना गतिविधि स्वराङ्कित।

यो दृष्टिकोण को विशिष्टताको र मान भन्ने तथ्यलाई मा निहित परियोजना गतिविधि को किंडरगार्टन मा स्कूल कार्यक्रम लागि सञ्चार सीप नयाँ ज्ञान र सीप, सामाजिक समायोजन, तयारी लागि खोज मा रही, आफ्ना प्रश्नहरूको जवाफ खोज्न बच्चा उत्प्रेरित गर्छ। वयस्क मात्र कौशलतासाथ किंडरगार्टन योजना को मद्दतले सान्दर्भिक गतिविधिहरु प्रदान रूपमा सकारात्मक नेताहरूले अभिनय। "वयस्क नेता" को समूह पूर्वप्राथमिक संस्थाहरु को कार्यकर्ता, तर पनि हो जसले बाल सदन मा परियोजना गतिविधिहरु महत्त्वपूर्ण भूमिका निर्वाह आमाबाबुले मात्र होइन समावेश छ। यसरी, यो किंडरगार्टन र घर शिक्षा हुर्काउन बीच बाधा मिलेका। को संज्ञानात्मक प्रक्रिया यस मामला, बच्चा को ज्ञान र व्यक्तित्व मा वृद्धि को लगातार बग्छ, आफैमा भने र जीवनको बानी तरिका हुन्छ।

एकै समयमा, यस अपरिहार्य शैक्षिक घटक संग, को किंडरगार्टन मा परियोजना गतिविधि र प्रत्येक बच्चाको व्यक्तिगत शारीरिक विशेषताहरु केन्द्रित, उहाँलाई व्यक्तिगत व्यक्ति, को चासो र क्षमता आफ्नो खाता आदर छ। यी सुविधाहरूमा धन्यवाद, घटक, अनिवार्य छ मानविय दृष्टिकोण आत्म-पर्याप्त र सुरिलो व्यक्तित्व रूपमा बच्चाहरु को प्रकारका पहिले नै धेरै विकसित मिल्स मा मानक भएको छ जो छोराछोरीको शिक्षा, गर्न, एक हात मा किंडरगार्टन मा परियोजना गतिविधि, स्वतन्त्र सोच र आत्म-सुधार, र सक्षम अर्कोतर्फ - यो तपाईंलाई थाहा, यो एक पटक मात्र हुन्छ जो आफ्नो बाल्यकाल, को fullest हदसम्म जोगाउनुहुन्छ।

उत्पादन र लागि साप्ताहिक, मासिक, त्रैमासिक, आदि विशिष्ट योजना को अनुमोदन: बाल सदन योजना बाहिर सिद्धान्त, एक एकल लक्ष्य पछ्याउने गर्नुपर्छ, टाउको निर्देशन अन्तर्गत सामूहिक लगे र अवधि जुन बेलामा परियोजना गतिविधिहरु एक निश्चित प्रकार को किंडरगार्टन मा गरिनेछ। तदनुसार, तोकिएको अवधि को अन्त मा गतिविधिहरु सुधारात्मक कार्यहरू को परिचय संग, आवश्यक भएमा सारांश पर्छ।

परियोजनाहरूको प्रकार जो मा पूर्वप्राथमिक संस्थाहरु को गतिविधिहरु, एक धेरै दिने, धेरै भिन्न हुन सक्छ विकल्प को स्वतन्त्रता र, मूख्य विधि को वर्ण (अनुसन्धान, सूचना, खेल, अभ्यास-उन्मुख, आदि) द्वारा विभाजित गर्न सकिन्छ कार्यक्रम मा बालबालिकाको सहभागिता (निर्धारण गर्छ भूमिका मा कलाकार, ग्राहक, विशेषज्ञ, आफ्नो समूह भित्र संचार समस्या (मा debriefing गर्न विकास), पूर्ण सदस्य, विभिन्न उमेर सहित अन्य समूहहरु, को सहायता संग, को एक सदस्य परिवार, तेस्रो-पक्ष गैर-सरकारी संस्थाहरूको) संख्या मा (अन्य POC को संलग्नता संग अगाडि) गर्न व्यक्तिबाट, परिपक्वता (छोटो द्वारा - मध्यम र लामो अवधि)।

योजना आवश्यक समावेश हुनुपर्छ, र आमाबाबु र परियोजना गतिविधिहरु को किंडरगार्टन मा गरिनेछ जसमा सबै क्षेत्रमा अन्य इच्छुक व्यक्ति, साथै यसको लाभ सबै देखाउन स्पष्ट र पहुँचयोग्य तरिकामा डिजाइन गरिएको छ जो बाल सदन, को प्रस्तुति।