गठनमाध्यमिक शिक्षा र विद्यालय

स्मृति: वर्गीकरण र स्मृति को प्रकार

स्मृति एक छ मानसिक प्रक्रिया consolidating, संरक्षण र जानकारी पछि प्रजनन शामिल। यी अपरेसन कारण मानव अनुभव को संरक्षण द्वारा प्रदान गरिएको छ।

इतिहास अनुसन्धान

स्मृति को पहिलो अध्ययन पुरातन समयका थाले र सिक्ने प्रक्रियामा लिङ्क थिए। प्राचीन ग्रीस मा, उदाहरणका लागि, यो जानकारी विशिष्ट सामाग्री कण को रूप मा एक व्यक्तिको टाउको मा हुन्छ भनेर मान्छु गर्न चलनअनुसारको, माटो वा मोम जस्तै, मस्तिष्क को नरम कुरा मा पैताला छाप् छोडेर थियो।

त्यसपछि, "हाइड्रोलिक" को स्नायु प्रणाली को मोडेल को लेखक, Descartes (Descartes अनुसार खोक्रो ट्यूब,) नै ताकत फाइबर को नियमित प्रयोग (कारण विस्तार गर्न) आफ्नो प्रतिरोध आन्दोलन "पशु आत्माको" कम भन्ने विचार formulates। यो, बारी मा, कण्ठ को गठन गर्न जान्छ।

80-एँ मा। 19 औं शताब्दीमा एच Ebbinghaus तथाकथित शुद्ध स्मृति को व्यवस्था अध्ययन यसको आफ्नै विधि प्रदान गर्दछ। स्वागत अर्थहीन शब्दांशहरू सम्झिन थियो। अन्ततः memorizing वक्र, साथै संघ को कार्य संयन्त्र केही ढाँचाको भयो। उदाहरणका लागि, यो विशेष दृढ व्यक्ति एक बलियो छाप गरेका छन् कि घटनाहरू सम्झना गर्न पाइएको छ। यस्तो जानकारी तुरुन्तै र स्थायी रूपमा भण्डारण गरिएको छ। यसको विपरीत, मानव डाटा नियम, स्मृति मा (तिनीहरूले सामग्री मामलामा थप जटिल छन् भने पनि) को लागि कम महत्त्वपूर्ण कुरा, लामो समय को लागि भण्डारण छैन। यसरी, एच Ebbinghaus पहिलो प्रयोगात्मक विधि को स्मृति को अध्ययन गर्न लागू गरियो।

देर 19 औं सताब्दी मा सुरु onwards स्मृति प्रक्रिया जस्तै मोबाइल फोन, टेप रेकर्डर, विद्युतीय कम्प्युटर, र अरूलाई जस्तै यांत्रिक उपकरणहरू संचालन analogy द्वारा व्याख्या गर्ने प्रयास। हामी आधुनिक प्रविधि संग एक analogy आकर्षित भने, कम्प्युटर मेमोरी वर्गीकरण को मामला छ।

जैविक analogies को आधुनिक वैज्ञानिक स्कूलमा कण्ठ को तंत्र को विश्लेषण मा प्रयोग गरिन्छ। उदाहरणका लागि, केही स्मृति प्रकार को आणविक आधार गर्न श्रेय: जानकारी imprinting प्रक्रिया मस्तिष्क न्यूरन्स nucleic एसिड को सामग्री मा वृद्धि सँगसँगै छ।

स्मृति वर्गीकरण

मनोविज्ञान स्मृति प्रकार को निर्धारण लागि निम्न मापदण्ड आधारित छ:

1 व्याप्त मानसिक गतिविधिको प्रकृति:

  • मोटर,
  • आकार,
  • भावनात्मक,
  • मौखिक तर्क।

को उद्देश्य 2. प्रकृति:

  • मनपरी,
  • involuntary।

3. निर्धारण / बचत सामाग्री अवधि:

  • अल्पकालीन,
  • दीर्घकालीन,
  • परिचालन।

4 प्रयोग mnemotechnical स्रोतहरू:

  • प्रत्यक्ष,
  • मध्यस्थता।

अपरेसन मा व्याप्त मानसिक गतिविधिको प्रकृति

यो मापदण्ड अनुरूप स्मृति सबै प्रकार, अलगाव मा अवस्थित छैन र प्रत्येक अन्य संग राम्ररी अन्तरक्रिया तथ्यलाई बावजुद Blonsky प्रत्येक प्रकार को केही विशेष प्रकट:

  • मोटर (मोटर) स्मृति। यस मामला मा स्मृति वर्गीकरण एक वा अन्य आन्दोलनहरु को predominance निर्देशित छ। उदाहरणका लागि, यस प्रकारको व्यावहारिक सीप र मोटर गतिविधि (हिँड्दै, चलिरहेको, लेखन, आदि) को गठन मा मौलिक छ। अन्यथा, एक मोटर ऐनको कार्यान्वयन हामी फेरि विकास गर्न हरेक समय थियो जब। एक निश्चित कौशल प्रतिरोधी भाग डाटा रूपमा यसरी त्यहाँ अवस्थित (जस्तै, हामी एक हस्तलेखन शैली छ रुचाउने हात अभिवादन लागि कटलरी आदि प्रयोग को तरिका) र अस्थिर (परिभाषित विक्षेपन आन्दोलनहरु स्थिति मा निर्भर गर्दछ)।
  • आकृति स्मृति। एक भण्डारण स्मृति वर्गीकरण अग्रणी modality (दृश्य, श्रवण, olfactory, gustatory, ट्याक्टायल) को दृष्टिकोण देखि उद्देश्य। पहिले मानिस द्वारा कथित, छवि स्मृति गठन पछि जानकारी प्रतिनिधित्व को रूप मा पहिले नै प्ले छ। प्रतिनिधित्व को विशिष्ट गुण fragmented र धमिलो र अस्थिरता छ। तदनुसार, स्मृति मा पुनरुत्पादन छवि एकदम यसको मूल फरक गर्न सक्नुहुन्छ।
  • भावनात्मक स्मृति। यो उहाँ सम्झनुहुन्छ र भावना reproducing को प्रक्रिया मा प्रकट गर्नुभयो। भावनाहरु मुख्यतया हाम्रो आवश्यकता र चासो, हामी बाहिर संसारमा संग छ सम्बन्ध को राज्य संकेत गर्दै किनकी, व्यक्तिगत को मानसिक गतिविधिमा अति महत्त्वपूर्ण छ। विगतमा हामीलाई द्वारा अनुभव र स्मृति मा तय भावना, त्यसपछि रूपमा केही कार्यहरू गर्न motivators / antipobuditeley हाम्रो लागि प्रदर्शन। यस मामला मा, अघिल्लो फारममा रूपमा, स्मृति मा पुनरुत्पादन भावना, यसको मूल मूल देखि भौतिक फरक (प्रकृति, सामग्रीको परिवर्तन आधारमा र एक निश्चित अनुभव बल) हुन।
  • मौखिक र तार्किक स्मृति। व्यक्तिगत विचार उहाँ सम्झनुहुन्छ उद्देश्य (पुस्तक, तपाईंको मित्र, र अन्यसँग कुराकानी सामग्री पढेर बारेमा सोच।)। मौखिक र तार्किक स्मृति: यसैले नाम - एकै समयमा, विचार को कामकाज असम्भव भाषाई प्रकारका को सहभागिता बिना छ। यसरी वर्गीकरण स्मृति दुई उप समावेश: यो मौखिक अभिव्यक्ति सँगैको एक सटीक प्रजनन बिना सामाग्री को मात्र अर्थ सम्झना गर्न आवश्यक छ जब; यो निश्चित विचार को एक शाब्दिक मौखिक अभिव्यक्ति रूपमा आवश्यक छ जब।

को उद्देश्य को प्रकृति

  • मनपरी स्मृति। memorizing, समेकन र केही जानकारी प्रजनन प्रक्रिया मा इच्छा को सक्रिय सहभागिता सँगसँगै।
  • Involuntary स्मृति। स्मृति मुख्य तंत्र को प्रवाह स्वचालित, willpower बिना बित्दै। एकै समयमा involuntary स्मृति सम्झना शक्ति कमजोर र, दुवै अर्कोतर्फ, स्थिर मनपरी हुन सक्छ।

निर्धारण / containments को अवधि

मुख्य स्मृति वर्गीकरण सामान्यतया समय मापदण्ड सधैं समावेश गर्नुहोस्।

  • अल्पकालीन स्मृति। यसको धारणा (अन कार्य को समापन पछि जानकारी पनि कायम रहन्छ अर्थमा अंगहरु बारेमा 25-30 सेकेन्ड को लागि उपयुक्त प्रोत्साहन को)।
  • दीर्घकालीन स्मृति। यो व्यक्तिगत लामो अवधिको लागि सूचना भण्डारण गर्न डिजाइन गरिएको छ भण्डारण लागि मूख्य मोड छ। यसबाहेक, यो जानकारी मानिस द्वारा बारम्बार प्रयोग गरिन्छ।
  • राम। वर्तमान कार्य समरूपी समाधान भित्र विशिष्ट जानकारी सञ्चय गर्न। वास्तवमा, यो समस्या र दिइएको अवस्थामा राम को विशिष्टता निर्धारण गर्छ। स्मृति वर्गीकरण पनि समय मापदण्ड संग सम्बन्धित छ। समस्या को अवस्था आधारमा समय जानकारी भण्डारण स्मृति मा हल भइरहेको धेरै दिन केहि सेकेन्ड देखि भिन्न हुन सक्छ।

mnemotechnical धन प्रयोग

  • प्रत्यक्ष स्मृति। यस मामला मा स्मृति वर्गीकरण उपस्थिति / केही सहायक ट्रान्सीवर उपकरण नहुनु को दृष्टिकोण देखि बाहिर छ। व्यक्तिगत भावना सामाग्री शरीर मा प्रभाव सीधा कथित प्रत्यक्ष कण्ठ प्रक्रिया प्रदर्शन गर्दा।
  • मध्यस्थता स्मृति। यसलाई भण्डारण र भौतिक reproducing प्रक्रिया अलग-अलग विशेष उपकरण र प्रविधी प्रयोग गरेर कार्यान्वयन।

त्यसैले, नै र यसको मुद्रण जानकारी अतिरिक्त लिंक बीच स्मृति प्रयोग गरिएको। यी एकाइहरु विशेष चिह्न, छलछामको गाँठो, cribs, आदि प्रदर्शन गर्दै छन्

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.