DB Elkonin अनुसार उमेर-विशिष्ट आवधिकरण

एक लामो समय को लागि आधुनिक मनोविज्ञान को लागि एक गुप्त रहस्य छैन कि एक व्यक्ति को उनको विकास र गठन को प्रक्रिया मा चरणहरु को एक श्रृंखला को छ कि स्तर मा एक दूसरे देखि भिन्न छ:

• शारीरिक;
• मानसिक;
• आध्यात्मिक;
• र बौद्धिक विकास।

अर्को शब्दमा, वृद्धि र विकास को प्रक्रिया सँगै जीवको कार्यमा केही परिवर्तनहरू भएको छ, जसले यसलाई एक चरणबाट अर्को चरणमा फरक पार्न सक्छ। र यी परिवर्तनहरू सँग उमेर संग एक मजबूत जडान छ। यो अवधारणा युग आवधिककरण भनिन्छ ।

उनको काम मा, धेरै वैज्ञानिकहरु र व्यक्तित्वहरु को मनोविज्ञान देखि आयु युगाइजेशन को चरणहरु लाई मानिन्छ: Z. फ्रुडुड, एल एस विग्गोस्स्की, डीबी एल्कोन। यो लेख अधिक विस्तार मा विचार गर्नेछन् वास्तव मा एल्कोनिन डीबी को उमेर सम्बन्धी अवधि - आधुनिक रूसी मनोविज्ञान को ढांचे को भित्र सबै भन्दा लोकप्रिय को रूप मा।

घरेलु वैज्ञानिकको सिद्धान्त यो तथ्यमा आधारित थियो कि एक निश्चित प्रकारको प्रमुख गतिविधि (VD) विकासको निश्चित चरण (यस अर्थ, उमेर, मानसिक र भौतिक स्तरको विकास ) सँग मेल खान्छ । जहाँ प्रमुख गतिविधि अन्तर्गतको गतिविधिको प्रकार बुझ्न सकिन्छ जुन मानसिक नेपोलसहरूको अधिग्रहण हुन्छ।

एल एस विग्गोस्स्कीको सांस्कृतिक र ऐतिहासिक अवधारणाको प्रतिनिधिको रूपमा डीबी एलकोनन द्वारा प्रस्ताव गरिएको उमेर विकासको समयान्तरणमा धेरै विशेषताहरु र मुख्य अवधारणाहरू छन्। व्यक्तित्वको विकास, यसको गठन सामाजिक र अन्तरक्रिया द्वारा निरंतर र शर्त हो। केवल सामाजिक सञ्जाल र व्यावहारिक क्रियाकलापले मात्र बच्चालाई मानसिक विकास गर्दछ। एक वयस्क र एक बच्चाको बीचमा सामाजिक रूपमा लिखित संचार (यदि वस्तुहरूसँग बालबालिकासँग कुराकानी गर्न सिक्नु पनि समावेश छ, जस्तै दोस्रो चरण, "प्रारम्भिक बचपन" भनिन्छ) ले उत्तराधिकारीलाई सामाजिक रूपमा सीमा, नैतिक, भूमिका, कार्यविधि, इत्यादि आदिलाई अवशोषित गर्न अनुमति दिन्छ।

त्यसकारण, एल्बेनिनको सिद्धान्तको ढाँचामा उमेरको आवधिककरण 6 चरणहरूमा विभाजित छ:

1. शिशु। 1 वर्ष सम्म। यो उमेरका बच्चाहरूको प्रमुख गतिविधि (पछि, VD) वयस्कों संग संचार छ। बच्चाले अरूसँग कुराकानी गर्न सिकाउँछ, मुख्यतया आफ्नो आमाले इशारा, अनुहार अभिव्यक्ति र ध्वनि मार्फत। भावनात्मक संचारलाई बालको व्यक्तिगत क्षेत्रलाई विकास गर्न अनुमति दिन्छ: आमाले आफूलाई सिक्न र यसको वरिपरि संसारमा, प्रतिक्रिया र संचार गर्न सिक्छ।
2. प्रारम्भिक बचपन। 3 वर्ष सम्म। बच्चाको जीवनमा, वस्तुहरू देखा पर्दछ। तिनीहरू छुट्न सक्छन्, काटिएको, भाडा, आदि। यसैले, बच्चा बुझ्छ कि उसले आफ्नो वरपर संसारलाई प्रभाव पार्न सक्छ, प्रभाव, विशेष गरी, ती वस्तुहरू प्रभावका लागि उपलब्ध छन्। यस अवधिको समयमा, दृश्य-प्रभावकारी सोच वस्तुहरूको साथ हेरफेरको कारण विकास गर्दछ।
3. पूर्वस्कूल उमेर। 7 वर्षसम्म। यो अवधिको VD एक भूमिका-खेल खेल हो जुन बच्चाहरूले एकअर्कासँग अन्तरक्रिया गर्न सिक्छन्, पालन गर्न र नियम पालन गर्न सिक्छन्। यस अवधिमा, सामाजिक रूपमा महत्त्वपूर्ण गतिविधिको लागि पनि आवश्यक छ, सहयोग गर्न उपयोगी हुन चाहन्छन्।
4. जुनियर स्कूल उमेर। 11 वर्ष सम्म। VD-teaching, child-schoolboy आवश्यकताहरु र स्वीकार गरिएको नियम अनुसार आफ्नो व्यवहार नियन्त्रण गर्न सिक्छ। उहाँले मननशीलता विकास गर्दछ (30 मिनेटको लागि डेस्कमा बस्नुहोस्, शिक्षकलाई सुन्नु र विचलित नहुने), आत्म-नियन्त्रण (गेम स्थगित गर्नुहोस् र गृहकार्य गर्नुहोस्) र कार्यको आन्तरिक योजना (होमवर्कको क्रम निर्माण गर्न)।
5. वयस्कता। 15 बर्षसम्म। साथीहरूको साथ VD-संचार। आफैलाई फेला पार्न चाहानुहुन्छ, टीममा तपाइँको स्थान। आत्म-सम्मान प्रकट गर्दछ - एक किशोरीले आफूलाई आफैले आफ्ना साथी, कक्षा, कम्पनीको पृष्ठभूमिको विरुद्धमा हेर्ने तरिका अरूलाई तुलना गर्दछ। आधारभूत आवश्यकता एक समूहको भाग हुनु, यसको सहयोग प्राप्त गर्न, एकता महसुस गर्न।
6. युवा उमेर। 17 बर्ष सम्म। यस अवधिको समयमा, युवा पुरुष र महिलाहरूको ध्यानले थप गतिविधिहरू बुझ्न उद्देश्य दिन्छ, जीवनमा एक तरिकाको छनौट वास्तविक छ। स्कूल विचार गरिसकेपछि घटनाहरूको विकासको लागि सम्भावित विकल्पहरू। मानिसहरूले प्राय: प्रश्नहरू सोध्छन्: "म के गर्न चाहन्छु? म के गर्न चाहन्छु? कुन पेशाले मलाई सूट गर्दछ?" VD - शैक्षिक र व्यावसायिक। तपाईंको भविष्यको लागि जिम्मेवारी छ।

डीबी एल्कोनन द्वारा विकसित उमेर को समय-समयकरण को हरेक उमेर को बच्चा को बेहतर समझ को लागि, आमाबाबु र हेरविचारकर्ताहरुलाई पूर्ण विकसित विकास को लागि आवश्यक सबै आवश्यक प्रदान गर्न को लागि अनुमति दि्छ।