नियम र अपवाद: प्रस्तुत सरल प्रयोग

अंग्रेजी मा विभिन्न अस्थायी प्रकारका प्रयोग अक्सर कठिनाइ, बस भाषा सिक्न थालेका छन् जसले विशेष गरी ती कारण हुन्छन्। संग ज्ञान अंग्रेजी कहिलेकाहीं सर्वश्रेष्ठ सबैभन्दा सरल विषय संग - "प्रस्तुत सरल प्रयोग गर्नुहोस्"। अर्को बारम्बार परिभाषा - प्रस्तुत अनिश्चित काल।

शिक्षा सकारात्मक प्रकारका

शिक्षा र प्रस्तुत सरल मा क्रिया को प्रयोग को माथि-उल्लेख प्रकारका सम्झना एकदम सजिलो छ। यस 1st र 2nd व्यक्ति Singular। एच।, साथै बहुसंख्यक को सबै मानिसहरू। को क्रिया को संख्या परिमार्जन बिना प्रयोग गरिन्छ। को 3rd व्यक्तिमा Singular। एच। -S वा -ES समाप्त आर्जित। तलको तालिकामा थप विवरण:

कसरी -S, -ES तेस्रो व्यक्ति के शब्दहरू Singular अन्त्य थपियो र हुँदा बाहिर आंकडा? साथै पछि, त्यहाँ plurals को गठन मा जस्तै सिद्धान्त हो। शब्द -ch मा समाप्त भने, -sh, -O, -S, -ss, -x, को अन्त्य -ES आवश्यक पर्दछ। अन्य सबै शब्दमा - सामान्य रूपमा, बस -S।

को क्रिया लागि "हुन", यो मानक conjugation भिन्न हुन्छ।

interrogative फारम

प्रश्न समावेश शिक्षा वाक्य को माध्यम द्वारा हुन्छ सहायक क्रिया सुरुमा राखिएको छ जो गर्न। साथै, सन्दर्भ आधारमा क्रिया हुन, र प्रयोग गर्न सकिन्छ प्रश्न शब्द (के, जब, किन आदि)

• तपाईं क्लासिक संगीत रुचि हो? - तपाईं शास्त्रीय संगीत मनपर्छ?
• तपाईं पढ्न कुरा छ? - तपाईं पढ्न कुरा छ?
• के तपाईं शिक्षक हुनुहुन्छ? - के तपाईं शिक्षक हुनुहुन्छ?
• यो अवधि अर्थ के हो? - यो अवधि कस्तो अर्थ राख्छ?

एक वाक्यमा शब्दावली क्रम अपरिवर्तित रहन्छ: को सहायक क्रिया राख्न पहिलो, विषय र अन्य घटक द्वारा पछि लागे।

नकारात्मक फारम

Negation हुन वा कण "कुनै" (छैन) संग संयोजन मा छ, के गर्न क्रिया गठन। विषय पहिलो स्थानमा राखिएको छ। यो अक्सर, छैन, छैन, छैन, कटौती छैन प्रयोग गरिन्छ छैन, छैन।

• त्यो यस्तो संगीत मन गर्दैन। - त्यो संगीत को कि प्रकारको रुचि छैन।
• उहाँले एक pianist छैन। - उहाँले एक pianist छैन।
• म भन्न केहि छैन। - म भन्न केही छ।

Interrogative-नकारात्मक फारम

रूसी भाषा जस्तै निर्माण "सायद" र "के" यस्ता कणहरु देखि अनुवाद छन्।

• मलाई थाहा छैन? - मलाई थाहा (गर्नुभयो) गर्छ छैन?
• तपाईं सत्य किन भन्नुहुन्न? - सत्य तपाईं किन बताउन थिएन?

छैन, र अरु, छैन, छैन: colloquial बोलीमा पनि संक्षिप्त संस्करण प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ।

निष्क्रिय आवाज

माथिको अधिकार शिक्षा प्रस्ताव सक्रिय आवाज (सक्रिय आवाज) सम्बन्धित। त्यहाँ एक थप निष्क्रिय छ (निष्क्रिय आवाज), कार्य विषयको उद्देश्य छ जसमा। निम्न तालिका विचार र सरल प्रस्तुति प्रयोग निष्क्रिय कुनै पनि कठिनाइ उत्पन्न छैन।

वास्तविक र वर्तमान अनिश्चित पटक मा निष्क्रिय आवाज को तुलनात्मक विशेषताहरु:

गर्नुपर्छ प्रयोगको विचार र (तालिका को तेस्रो स्तम्भमा भूतकालीन अनियमित क्रिया) इच्छित आकार पर्दाफास गर्न सुविधा अनियमित क्रिया को मामला मा।

• यो काम राम्रो गरेको छ। - यो काम राम्रो गरेको छ।
• पुस्तकहरू एक धेरै हरेक वर्ष लेखिएका छन् । - हरेक वर्ष, पुस्तकहरू धेरै लिखित।
• मेरो फूल हरेक दिन पानी हाले छन्। - मेरो फूल हरेक दिन पानी हाले छन्।

नियम, को निष्क्रिय आवाज ती अवस्थाहरूमा जहाँ कार्यमा वा घटना कलाकार भन्दा बढी महत्त्वपूर्ण छ मा प्रयोग गरिन्छ। तपाईं द्वारा र साथ prepositions प्रयोग, कलाकार वा माध्यम वा कार्य को साधन निर्दिष्ट गर्न आवश्यक छ भने। को सहायक मामला संग रूसी अनुवाद।

• यो रोटी मेरो सुखा छ। - यो रोटी मलाई ispechon।
• यो चित्र विशेष ब्रश संग चित्रित छ। - यो तस्वीर एक विशेष ब्रश चित्रित छ।

संयोग प्रस्तुत सरल उदाहरण

हाल अनिश्चितकालीन - धेरै बहु-faceted विषय। व्याकरण संरचना बुझ्न एकदम सरल छ, तर यो अस्थायी फारम को प्रयोग को स्कोप थप विवरण विचार गर्नुपर्छ।

केही अवस्थामा नियम अनिश्चित प्रस्तुत प्रयोग हो:

1. ज्ञात तथ्यहरू, प्रकृति को नियम, irrefutable सत्य।
   - जल 100 डिग्री centigrade मा फोडे। - जल 100 डिग्री सेल्सियस मा फोडे।
   - चरा को सबैभन्दा न्यानो गर्न दूर उड को जाडो लागि मुलुकमा। - न्यानो climes मा जाडो लागि टाढा उड चराहरूले अधिकांश।
   - हरारे जिम्बाब्वे को राजधानी छ। - हरारे - जिम्बाब्वे को राजधानी।
   
2. घटना, केही हदसम्म स्थिर वा बिस्तारै परिवर्तन जो।
   - म 20 वर्षको छु। - म 20 वर्षको छु।
   - एन बांसुरी खेलाडी छ। - अन्ना को बांसुरी खेल्छ।
3. घटना र दोहोरिने घटनाहरू।
   - त्यो पार्क मा हरेक बिहान चल्छ । - यो पार्क हरेक बिहान चल्छ।
   - म हरेक दिन गुप्तचर कथाहरू पढ्नुहोस्। - म हरेक दिन गुप्तचर कथाहरू पढ्नुहोस्।
4. अर्को पछि एक निम्न कार्यहरू श्रृंखला। अक्सर सुरुमा यस्तो शब्द (सुरुमा सुरुमा, सुरुमा) प्रयोग, त्यसपछि, त्यसपछि (त्यसपछि थप), पछि (पछि, अर्को)।
   - पहिलो त्यो कार्यालयमा आउँछ मा , नयाँ अक्षर देखिन्छ र त्यसपछि काम गर्न थाल्छ। - सुरुमा, त्यो कार्यालयमा, त्यो नयाँ सन्देशहरू मा देखिन्छ, र त्यसपछि काम गर्न सुरु आउँछ।
5. को प्रस्ताव (वा समय अवस्था) को अधीनस्थ भागहरु मा। यी शब्दहरू प्रयोग: यदि (यदि), अगाडि (अगाडि, पहिले), जब (जब)।
   - म रोचक पुस्तक पाउन भने, म तपाईंलाई यो दिन छौँ। - म एक रोचक पुस्तक पाउन भने, म यो तिमीहरूलाई दिन छौँ।
6. एकदम अक्सर, प्रस्तुत सरल प्रयोगको भविष्यमा सम्बन्धित आगामी घटनाहरूको वर्णन पाउन सकिन्छ। मुख्यतया भने अग्रिम योजना एक घटना भविष्य बारे एक भाषण छ। यो एक हप्ता (यो हप्ता) शब्दहरू संकेत एक भविष्यमा समय, यस्तो भोलि रूपमा (भोलि), अर्को हप्ता (अर्को हप्ता), प्रयोग गर्दछ। यो पनि अक्सर प्रयोग गरिन्छ गति यस्तो वाक्य क्रिया मा।
   - मेरो मित्र अर्को महिना आउँछ। - मेरो मित्र अर्को महिना आउँदै छ।
   रूसी भाषामा त्यहाँ यस्तो संरचना को एक एनालग छ। उदाहरणका लागि: "मेरी बहिनी अन्ना भोलि साँझ छोडेर छ।"
7. कथा को समयमा उत्पन्न कार्यहरूको वा घटनाहरु, सतत मा प्रयोग गरिएका क्रिया प्रयोग एक विवरण। , विचार प्रक्रिया (पहिचान - पहिचान गर्न, थाहा - थाहा), मनोवृत्ति, को सम्पत्तिको (हौं - हौं गर्न, posses - आनन्द), महसुस (यी भावनात्मक राज्य वर्णन कि (- जस्तै, रुचि - - रुचि गर्न, इच्छा इच्छा जस्तै) शब्दहरू छन् हेर्न - हेर्न, गंध - गंध एक खुशबू छ)। - म दूरी मा एक कार हेर्न । - म टाढा एक कार हेर्नुहोस्।
   - म बुझ्छु। - म बुझ्छु।

एक सरल र टिकाउ वर्तमान को तुलनात्मक विशेषताहरु

प्रस्तुत सरल र प्रस्तुत सतत प्रयोग - दैनिक बोलीमा रूपमा अंग्रेजी भाषा को प्रमुख विषयवस्तुहरू एक, यी अस्थायी प्रकारका भन्दा साधारण छन्। त्यहाँ रूसी मा सधैं हुन् जो अनुवाद देख्न सकिने केही मतभेद छन्।

उदाहरणका लागि: सरल वाक्यांश कसरी अनुवाद गर्न "म सिक्दैछु"? मा अंग्रेजी, त्यहाँ दुई तरिकाहरू छन्:

• म अध्ययन। - यो मामला मा प्रयोग प्रस्तुत सरल सामान्य मा कार्यहरूको कार्यान्वयन समावेश छ। सायद वक्ताले कुनै पनि विद्यालयमा शिक्षा हुन्छ वा समय लामो अवधिको लागि मुद्दा को एक अध्ययन मा काम भनेर हामीलाई बताउँछ।
• म अध्ययन छु। - द प्रस्ताव संकेत, वर्तमान सतत मा लेखिएको छ कि बोली को समय कार्य को कार्यान्वयन। सायद, अहिले वक्ता व्यस्त छ कि अध्ययन।

यो पद untypical व्यवहार वा अवस्था - लामो समय को सबै भन्दा साधारण घटनाहरू अर्को। उदाहरणका लागि:

• उहाँले आज प्रकारको रहेको छ। - (सामान्यतया यो त्यस्तो व्यवहार लागि असामान्य छ हुनत) यो अब धेरै भद्रताका साथ व्यवहार।
• उनको भाइ धेरै प्रकारको छ। - उनको भाइ धेरै नै विनम्र (सधैं) छ।

नियमहरूमा साथै, विभिन्न समयमा प्रयोग शब्दहरू ध्यान। तिनीहरूले चाहेको आकार निर्धारण गर्न मद्दत गर्नेछ।

उत्तर संग अभ्यास

कुनै पनि सैद्धान्तिक सामाग्री व्यवहार मा लागू गर्नुपर्छ। सबैभन्दा प्रभावकारी विधि अंग्रेजी मा मूल भाषा बाट अनुवाद लागि अभ्यास गर्न छ। यस्तो विधि अध्ययन ज्ञान अंतराल पहिचान गर्न र आफ्नो कमीकमजोरी बुझ्न अनुमति दिन्छ। व्याकरण नियमहरूको विकास साथै कार्यहरू को कार्यान्वयन पनि सक्रिय शब्दावली र अभ्यास लेखन र बोल्न वृद्धि गर्न, नयाँ शब्दावली सिक्न मदत गर्नेछ। एक पटक तपाईं धेरै अभ्यास लागि काम गरेको छ, प्रस्तुत सरल प्रयोग कठिनाइ उत्पन्न छैन।

कार्य 1: अंग्रेजी अनुवाद।

1. तपाईं परमेश्वरको विश्वास गर्छन्?
2. म गलत छु?
3. जब तिहार आयोजित गरिनेछ?
4. तपाईं यस शहर रुचि हो?

कार्य 2: सही रूप मा हराइरहेको क्रिया (कोष्ठक मा शब्द प्रयोग) सम्मिलित:

1. कति ... आफ्नो बुबा टेनिस खेल्न? (के)। - आफ्नो बुबा कसरी अक्सर टेनिस खेल्छ छ?
2. सूर्य ... पूर्व (वृद्धि) मा। - सूर्य पूर्व मा rises।
3. त्यो ... भोलि संयुक्त राज्य अमेरिका देखि (आउन)। - त्यो संयुक्त राज्य अमेरिका भोलि आउँछ।
4. त्यो पैसा पर्छ भने किन ... काम? (के, छैन, प्राप्त) - त्यो पैसा आवश्यक हुँदा किन त्यो काम पाउन थिएन?
5. बिरालोहरु ... चूहों (क्याच)। - बिल्ली चूहों समातेर।

उत्तर 1:

1. तपाईं परमेश्वरको विश्वास गर्छन्?
2. म गलत छु?
3. जब तिहार ठाउँ लिन गर्छ?
4. तपाईं यस शहर रुचि हो?

उत्तर 2:

1. गर्छ;
2. rises;
3. आउँछ;
4. छैन त्यो प्राप्त गर्दैन;
5. समातेर।

गर्न जब साथै, अध्ययन पनि आफ्नै प्रस्ताव, संवादलाई र पदहरू कामहरू प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ सामाग्री समाधान गर्न। अंग्रेजी मा कुनै पनि व्याकरण विषय, यो विगत को प्रयोग हो कि, प्रस्तुत सरल वा सतत, राम्रो बुझेका गरिनेछ सामाग्री को सैद्धान्तिक र व्यावहारिक अध्ययन पर्याप्त व्यस्त हुँदा। समझ र सिक्ने साथै, यो निश्चित lexical वस्तुहरू र भाषण सूत्रहरूको व्याकरण निर्माण को automaticity प्रयोग गर्न ल्याउन पनि महत्त्वपूर्ण छ।