गठन, विज्ञान
विकास शिक्षालाई। वर्तमान गर्न पुराना पटक देखि यसको विकास
विकास को सिद्धान्त - कानून, जैविक प्रकृति मा भइरहेको परिवर्तन को तंत्र बारेमा सबै विचार को योगफल। उहाँलाई अनुसार, सबै अवस्थित वर्तमान समय, प्रकार जीव आफ्नो टाढा "नातेदार" बाट स्थायी परिवर्तन गरेर descended। यसलाई व्यक्तिगत जीव (ontogeny) को एक विकास छ जसमा बाटो विश्लेषण छ, जीव (phylogeny) र आफ्नो मिलाइएको को सुसंगत समूह को विकास जाँच्ने।
को 18 औं शताब्दीमा तथ्य को संग्रह को प्रक्रिया मा, एक नयाँ प्रवृत्ति - transformism जसमा हामी प्रजाति को variability अध्ययन। शिक्षाहरू प्रतिनिधिको यस्तो जे Byuffoni, ई डार्विन, ई Geoffroy सेन्ट-Ilervo रूपमा विद्वान थिए। समान समूह छन् जनावर र बिरुवाहरु को संरचना को interspecific समानता को संक्रमणकालीन प्रकारका अस्तित्व: प्रमाणको रूपमा आफ्नो विकासवादी सिद्धान्त दुई तथ्य थियो। तर, यी तथ्याङ्कले को कुनै पनि परिवर्तन को कारण बारे कुरा गरेको छैन।
यो केवल 1809 मा त्यहाँ एक विकासवादी थियो जो, Lamarck को सिद्धान्त थियो
प्राकृतिक संसारको अवलोकन व्यवस्था प्रतिबिम्बित छन् जो दुई मुख्य प्रावधान उसलाई नेतृत्व छ "neuprazhneniya -। व्यायाम" यो अनुसार, शरीर तिनीहरूले त्यसपछि, "उत्तराधिकार अनुकूल गुण" जा अर्थात्, प्रयोग गरिन्छ रूपमा विकास गर्दै छन्, अनुकूल संकेत भविष्यमा पुस्ता गर्न जेनेरेसन बाट हस्तान्तरण, वा तिनीहरूको विकास मा रहेको छ, वा तिनीहरूले गायब। तथापि, Lamarck काम वैज्ञानिक संसारमा सराहना थिएन, अहिले सम्म पुस्तक डार्विन गरेको प्रकाशित भएको छैन "प्रजाति को मूल मा।" विकास पक्षमा उनको तर्क दिइएको यो धेरै लोकप्रिय गरेका छन्। तर, वैज्ञानिक प्राप्त विशेषताहरु को heritability एक समर्थक थियो। तर, एक द्वन्द्व दुवै Lamarckism Lamarckism को पुनरुद्धार गर्न योगदान भनेर गम्भीर थिए छ।
हाल वैज्ञानिकहरूले एक ठूलो संख्या "आधुनिक विकासवादी सिद्धान्त।" शब्द प्रयोग यसलाई विकास एक अवधारणा आवश्यक छैन र एकै समयमा यसको मुख्य उपलब्धि भनेर जो संग saltatsionnye परिवर्तन वैकल्पिक क्रमिक छ।
Similar articles
Trending Now