घर र परिवार, प्रशिक्षण
शिक्षा समस्या। केटाहरू र बालिका को शिक्षा को सुविधाहरू
शिक्षकहरू, आमाबाबु समाज: जवान व्यक्ति शिक्षित सबै समावेश जो पर्याप्त जिम्मेवार र जटिल प्रक्रिया छ।
सबै समय मा, शिक्षा को समस्या यो विशेषज्ञहरु, आमाबाबु र समुदाय नेताहरूले, विकास सिफारिसहरू र अनुसन्धान कामहरू समाधान गर्ने प्रयास, धेरै गम्भीर थियो।
तर अहिले हामीले साँचो एक-स्टप समाधान फेला परेन गर्छन्। आखिर, हरेक बच्चा - यसको आफ्नै वर्ण व्यक्तित्व: यो असम्भव छ त्यसैले excitable वा शान्त, मेहनती र बेचैन, एकल प्रशिक्षण निर्धारण विकास गर्न। तपाईं साधारण मौलिक सिद्धान्त बच्चा व्यक्तिगत दृष्टिकोण, आफ्नो निहित सुविधाहरू लगातार लागू मात्र प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ।
शिक्षा के हो
चौडा र साँघुरो: आधुनिक अध्यापन मा शिक्षा को दुई अर्थ परिभाषा अलग।
सांस्कृतिक, औद्योगिक, सार्वजनिक: एक व्यक्तित्व विकास गर्न ताकि गतिविधि सबै क्षेत्रहरू मा समाज र सहभागिता मा जीवन को लागि तयार भएको broadest अर्थमा "शिक्षा" को अवधारणा, मानव, भौतिक र आध्यात्मिक दुवै पक्षलाई आमाबाबु र शिक्षकहरूको संयुक्त कार्य एक क्रमबद्घ अर्थपूर्ण प्रक्रिया रूपमा परिभाषित गरिएको छ । अर्को शब्दमा, बच्चा को शिक्षा संचित सामाजिक अनुभव र परिवार परम्परा को स्थानान्तरण लागि प्रदान गर्दछ।
यो एक व्यक्तित्व विशेषताहरु को गठन र विकास निकै वरपरको सांस्कृतिक वातावरण प्रभावित छ, र जो वातावरण त्यहाँ परिवार र विद्यालय बाहिर एक व्यक्तिले बिर्सनु हुँदैन कि उल्लेख गरेको छ।
साँघुरो अर्थमा "शिक्षा" को अवधारणा शिक्षक र परिवार वर्ण को सदस्य, नैतिक र नैतिक स्थिति र समाज को एक सदस्य को सामाजिक व्यवहार सकारात्मक गुणहरू को निर्देशन अन्तर्गत विकास समावेश छ।
किशोर शिक्षा
बच्चाको शरीर मा भइरहेको प्रमुख परिवर्तन एघार अठार वर्ष देखि: हर्मोन शारीरिक बढ्न गराउँछ। यो पनि छोराछोरीको psycho-भावनात्मक राज्य मा एक प्रभाव छ एकै समयमा, तिनीहरू बढ्न।
यस सन्दर्भमा, किशोरीहरूको शिक्षा एकदम कठिन कार्य, दुर्भाग्यवश, छैन यो सबै सम्हाल्न सक्षम जो छ: यो वयस्क वातावरण को भाग मा धैर्य, ध्यान र समझ धेरै लिन्छ।
बच्चाको मनमा परिवर्तन अक्सर निम्न सुविधाहरू छन्:
- सबैभन्दा महत्वपूर्ण द्वारा कथित वास्तविकता;
- भूमिका मोडेल नयाँ र सधैं सकारात्मक छैन मूर्तिहरू छन्;
- व्यवहार मुड बारम्बार परिवर्तन विषय हो;
- विभिन्न विषयहरूमा आफ्नो राय गठन;
- शिक्षा र जीवित वातावरण आधारमा अपराध, लागूपदार्थ, भोक को लगातार कमी र अन्यथा लागि झुकेको देखा पर्न सक्छन्।
तर शिक्षा हरेक किशोरी संग उत्पन्न गर्दैन गम्भीर समस्या छ, र यो छैन केवल व्यक्तिगत बच्चाको जन्मबाट प्राप्त गुणहरू कारण हो। यस मामला मा ठूलो महत्व पूर्व शिक्षा र परिवारका सदस्यहरूले बीच सम्बन्ध छ।
बच्चा प्रेम, अभिभावकको स्नेह, हेरविचार को पर्याप्त थियो भने छ, र अँगालेको, तर एकै समयमा, आमाबाबुले आफ्नो whims potokat छैन, त्यसपछि बच्चा असम्भाव्य आपराधिक गतिविधि गर्न, वा भूल विचार उत्पन्न हुन्छ।
विश्वास र लोकतान्त्रिक आमाबाबुले बच्चा संग कुराकानी कसरी पनि ठूलो भूमिका खेल्छ। सम्बन्ध, तिनीहरूले सुरक्षित गरिने likelihood महान् र एक किशोरी उहाँलाई आमाबाबुको आफ्नो अनुभव साझेदारी गर्न अनुमति दिन्छ कि नजिक थियो।
तसर्थ, एक किशोरी जुटाउने कसरी को प्रश्नको जवाफ प्रयास, हामी यो प्रक्रिया समस्या को उमेर को आउनुअघि लामो सुरु कि भूल हुँदैन। उदाहरणका द्वारा एक किशोरी हुन - आमाबाबुको लागि सामान्य सिफारिस।
परिवार शिक्षा महत्त्व
अक्सर आफ्नो demeanor सन्तानहरू आमाबाबुले एक stupor फस्न हुन: तिनीहरू केवल के अर्को गर्न थाहा छैन। र यी गुण को एक बच्चा hysterical छ।
केही चिल्ला र अन्य भौतिक प्रभाव प्रयोग गरिन्छ समस्या समाधान गर्ने प्रयास गर्नुहोस्। केवल परिणाम सामान्यतया शून्य छ, र सबै एक समान अवस्थामा दोहोर्याइएको छ।
यो व्यवहार को सबै भन्दा साधारण कारण परिवार शिक्षा को समस्या हो, कि बच्चाहरु को विकास सीधा असर गर्ने inconsistency र वयस्क कार्यहरू incoherence छ। निम्नानुसार यस व्यक्त गर्न सकिन्छ:
- एक पटक हामी केही गर्न अनुमति र दोस्रो - रोक लगाइएको;
- अख्तियार को lowering;
- परिवारको एउटा सदस्य (, puddles मा STOMPING खाट मा कूद को खाने खाने छैन अप, लेट रहन, र यति मा) TV मा ठूलो पालो अनुमति दिनुभएको छ, र अन्य - छैन।
परिवारको प्रत्येक सदस्य फरक वातावरणमा पाला जाए थियो किनभने यो, फेरि हुन्छ र यसको आफ्नै सिद्धान्त र नियमहरू विकास भएको छ।
तसर्थ, सबैलाई बाहिर व्यक्तिगत, यसको आफ्नै तरिकामा शिक्षा प्रक्रिया पूरा गर्न प्रयास गरिरहेको छ। , स्थिति छलफल गर्न साधारण नजिकिंदै विकास गर्न दृश्य को बिन्दु छलफल गर्न: कसैले संघर्ष सबै आफ्नो कार्यहरू समन्वय बिना यो महत्त्वपूर्ण छ, कुरा यहाँ को व्यक्तिगत दृश्य उठाउन् गर्न सक्छन्, तर बच्चालाई हानि गर्दैन।
शिक्षा को प्रक्रिया को संगठन
यो लामो मानव व्यक्तिको गठन सबै पछि जीवनको मौलिक आधार छन् जो परिवार, मा सम्बन्ध सोझो अनुपात र शिक्षा छ भनेर सिद्ध भएको छ। र जग को विश्वसनीयता र बल विभिन्न जीवन परिस्थिति व्यक्तिको मनोवृत्ति निर्भर हुनेछ।
त्यसैले, यो र शान्तिमय तरिकाले हल परिवार शिक्षा eroding को समस्या, बच्चा मा सबै भन्दा कम प्रभाव प्रस्ताव भनेर सम्बन्ध निर्माण गर्न महत्त्वपूर्ण छ।
शैक्षिक प्रक्रिया नातेदार को ध्यान वितरित गरिएको छ, र साना लागि पुरानो देख, ठूलो परिवार मा पारित गर्न सजिलो छ। एक ठूलो परिवार मा कुराकानी र socialize, हेरचाह र मित्रता गर्न सिकाउन एक प्राकृतिक मिलाइएको छ।
परिवारको संरचना र संरचना बच्चा लागि सर्व महत्व छन्। कुनै हजुरबा हजुरआमाले आमा वा बुबा प्रतिस्थापन गर्न सक्दैन। त्यसैले, विशेष ध्यान को शिक्षा प्रक्रिया भुक्तान गर्नुपर्छ एक्लो आमा वा बुबा परिवार।
एक बच्चा यो अवस्था थाह छ, यो पीडादायी हुन्छ, यो बन्द गर्न सकिन्छ। यो वयस्क महत्वाकांक्षा र संघर्ष बाल सुरक्षा र उहाँलाई अझ बढी ध्यान चारै ओर प्रयास महत्त्वपूर्ण छ।
देशभक्ति शिक्षा
धेरै वर्ष पहिले, विभिन्न कारणहरूले गर्दा त्यहाँ राज्य को देशभक्ति काम गर्न ध्यान एक कमजोर थियो। एक परिणाम रूपमा कम ध्यान Kindergartens, विद्यालय र विश्वविद्यालय मा यो मुद्दा भुक्तान गरिएको छ।
तर अब स्थिति परिवर्तन भएको छ, र एक देशभक्ति व्यक्ति जुटाउने कसरी प्रश्न फेरि सान्दर्भिक हुन्छ।
Patriotism को अध्यापन गर्ने, ऐतिहासिक सांस्कृतिक, सैन्य र ideological पक्षमा, तर पनि, आध्यात्मिक नैतिक र सामाजिक विशेषताहरु रूपमा मात्र होइन व्यक्त गरिएको छ जो सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण मूल्य, रूपमा परिभाषित गरिएको छ।
शिक्षा पैट्रियट को कार्यान्वयन योगदान:
- युद्ध वर्ष को इतिहास मा प्रयोगात्मक अनुसन्धान;
- स्कूल संग्रहालयहरु को संगठन;
- भेटेरान र अरूलाई काम गर्न बच्चाहरु को सूत्रपात।
तर विरोधाभास र देशभक्ति शिक्षा समस्या चाहेको यदि यसको कार्यान्वयन लागि पर्याप्त अवस्था र अवसर छैन शिक्षा संस्थाहरु को यो काम पूरा गर्न भन्ने तथ्यलाई मा प्रकट एकै समयमा।
यो मात्र होइन भौतिक र प्राविधिक आधार, तर पनि समसामयिक यी विषयहरूमा आफ्नो परिवार संग नेटवर्किङ, मैनुअल को अद्यावधिक सम्बन्धित छ। पनि गम्भीर प्रशिक्षित विशेषज्ञहरु र Patriotism मिडिया को मुद्दा को सबै भन्दा व्यापक कवरेज घटी।
शिक्षा को वास्तविक समस्या
आधुनिक अध्यापन चार प्रकार मा शिक्षा विभाजन:
- तानाशाही - बच्चाहरु वा वयस्क मर्यादा, व्यक्तिगत गुण र पहल द्वारा क्रमबद्घ दमन। फलस्वरूप - प्रतिरोध, डर, भरोसा र कम आत्म-सम्मान को कमी, अनिच्छा केहि गर्न।
- गैर-हस्तक्षेप (inaction) - पूर्ण स्वतन्त्रता संग बच्चा प्रदान। यो विधि संग शिक्षा समस्या यो परिवार, अविश्वास र शङ्काको देखि detachment उत्पादित छ भन्ने छ।
- Overprotective - बच्चा को पूर्ण छ र एकै समयमा सामना कठिनाइको उहाँलाई रक्षा। यो विधि प्रयोग गरेर आमाबाबुले आत्म-centeredness, स्वतन्त्रता को कमी, निर्णय-बनाउने मा कमजोरी उठाउनु।
- सहयोग - साधारण चासो, संयुक्त गतिविधिहरु को समर्थन मा आधारित। यो शैली स्वतन्त्रता, समानता, परिवार एकीकरण गर्न जान्छ।
सामान्यतया परिवार शिक्षा को मुख्य समस्या हो भनेर शैलीहरू को मतभेद प्रकट गर्नुभयो।
केटाहरू कसरी जुटाउने
लगभग छोराहरू सबै आमाबाबुले केटा सभ्य र साहसी मानिस बढ्न कसरी प्रश्न उठ्छ।
धेरै मानिसहरू महसुस छैन कसरी महत्त्वपूर्ण छोरा मायालु र मायालु बुबा मात्र मेरो आमा। मानिसहरू तिनीहरू यस्तो भावना हुनु हुँदैन, कि तैपनि तिनीहरू तनाव राहत र सम्बन्ध निष्कपट गर्न अनुमति लाग्छ।
हाम्रो उमेर, बढी भन्दा घटनाहरू र संकटहरूको, आज छोराछोरी, पूर्ण तिनीहरूले आमाबाबुले संग कुराकानी गर्न आवश्यक छ।
बालक बाइक सवारी पार्क गर्न पिताजी संग एक आवश्यकता हुन्छ लागि, एक Birdhouse आमाले मदत बनाउन, तर तपाईं कहिल्यै अर्को मानिसको गतिविधिहरु पाउन सकिन्छ थाहा! यो पनि पुरानो पुस्ता संग कुराकानी गर्न महत्त्वपूर्ण छ। यस्तो निरन्तरता सम्भव भविष्यमा यो शैली हस्तान्तरण र आफ्नो परिवारलाई बनाउन हुनेछ।
केटा को विकास खेल वा पर्यटक खण्डहरू मात्र र धेरै स्वास्थ्य बलियो हुनेछ कि एक वर्ग, कति वर्ण हुनेछ लागि यो पनि उपयोगी छ।
शिक्षित बालिका
यो केटाहरू र बालिका लागि शिक्षा को सुविधाहरू अलि फरक कुनै रहस्य छ, र यो लिङ्ग संग, तर पनि जीवनका चुनौतीहरू मात्र होइन जोडिएको छ।
केटी उदाहरणका लागि एक छोरी गर्ने आमा, जस्तै हुन खोज्छ। त्यो बिदाको र थप खर्च गर्न अतिथि लिन उनको पति, पुरुष र अरूलाई, Housekeeping मा लगे, कुराकानी गर्न सिक्दै छ। त्यसैले, यो कुरा आफ्नो तरिका को आमा र प्रदर्शन गर्ने कार्यहरू निगरानी गर्न महत्त्वपूर्ण छ।
पनि साथीहरू, नातेदार र परिचितहरू को शिक्षा असर गर्छ। यो केटी गरेको नजरमा जोड महत्त्वपूर्ण छ सकारात्मक गुणहरू, मान्छे को मर्यादा र मेरो आमा छोरी हेर्न चाहनुहुन्छ भन्ने तथ्यलाई। त्यो आमा को इच्छा पूरा गर्न प्रयास गर्नेछ।
किशोरों बाबु आमा विशेष ध्यान आवश्यक छ। एक बिस्तारै भनेर उमेर मा उनको छोरी को चासो सजग हुन, साथीहरू र परिचितहरू को उनको सर्कल थाहा, आवश्यकता को मामला मा कमजोरीको दर्शाउन प्रयास र उनको स्नेह सही हुनुपर्छ। यसो गर्न तपाईंले पुस्तक वा चलचित्र को नायक मा बालिका ध्यान गर्न सक्नुहुन्छ।
भविष्यमा Mistress एक शौक शिल्प, घरेलू घरधन्दा, पकाउने छ लागि यो पनि महत्त्वपूर्ण छ। मेरी आमा, त्यो आफूलाई, कुरामा शैली र स्वाद पछि हेर्न सिक्न सक्छौं।
बालिका पिताजी को शिक्षामा विशेष भूमिका, उहाँले मेरो आमा जस्तै, उनको फूल, दिनुपर्छ compliments भुक्तानी गर्न हात मिलाउ, बिदाको बधाई, र थप। यो डर र संचार को परिसर भविष्य को छोरी सुरक्षित हुनेछ।
शिक्षा सैद्धान्तिक नींव
सिद्धान्त र एउटै समस्या समाधान गर्न डिजाइन हुनत शिक्षा विधिहरू, तर यो धेरै फरक तरिका गर्न दृष्टिकोण।
शिक्षा को सिद्धान्त तीन मुख्य समूह विभाजन गरिएको छ (अरु तत्संबंधी डेरिवेटिव छन्):
- Biogenic। यो निर्देशन भन्ने तथ्यलाई आधारित छ व्यक्तित्व लक्षण वंशानुगत र लगभग परिवर्तन प्रभावित छैनन्।
- Sociogenic। यो केवल सामाजिक कारक व्यक्तित्व विकास प्रभावित कि तर्क छ।
- व्यवहार। यो एक व्यक्ति कौशल र व्यवहार गर्ने बानी छ विश्वास छ।
जाहिर, सत्य बीचमा कतै निहित छ भन्न उचित।
प्रविधी र बाबु आमा शैलीहरू
को अस्तित्व को सबै वर्ष मा मनोविज्ञान र अध्यापन शैलीहरू र एक किसिम बोलाइयो शिक्षा विधिहरू, सबैभन्दा लोकप्रिय नियालेर।
आज छोराछोरी प्रत्येक जो विशेषताहरु को विशिष्ट सेट विकास समय अवधि, मा विभाजन को सिद्धान्त मा जापान हुर्केका छन्। अप गर्न पाँच वर्ष, बच्चा परिवार र सार्वजनिक डांटनु उल्लङ्घनको छ जो एक कठोर रूपरेखा, मा राखिएको छ बिल्कुल, र त्यो उमेर र माथि पन्ध्र वर्ष पुग्नु मा सबै अनुमति छन्। पन्ध्र वर्ष को अन्त मा, एक व्यक्ति एक बराबर footing मा कुराकानी गर्न पर्याप्त पुरानो मानिन्छ।
पछिल्लो शताब्दीको sixties देखि लोकप्रियता घट्दै छैन Nikitin, को प्रविधी एक सुरिलो पालनपोषण लागि आधारमा छोराछोरीको प्रारम्भिक भौतिक विकास लाग्न गर्ने।
छोराछोरीको शिक्षा लागि प्रयोग कुनै कम Valfdorskaya प्रविधी आध्यात्मिक र रचनात्मक विकास र केवल प्राकृतिक सामाग्री प्रयोग आधारित छ।
ग्लेन Doman विधि को शैक्षिक विधि प्रतिभा शिक्षित छन् जो बच्चाहरु र व्यञ्जनहरु, को प्रारम्भिक विकास हुन मानिन्छ। यो विधि को आधार जन्म देखि विकास हो। प्रणाली आमाबाबुले समय र अनुशासन धेरै आवश्यक छ, तर अन्ततः अचम्मको परिणाम दिन्छ।
मारिया मोन्टेस्वरी को शिक्षा पद्धति अर्को व्यापक प्रयोग सिस्टम छ। यो विधि विश्लेषण र त्रुटिहरू सही, स्वतन्त्र कार्य गर्न बच्चा प्रोत्साहन छ। खेल मा, त्यो भूमिका आफैलाई सबै गर्न बच्चा मदत गर्न के र के गर्न कति र शिक्षकहरू निर्णय गर्छ।
सबै निर्देशन केन्द्रीय को क्रमबद्घ अध्ययन हो र बरु विभिन्न विधिहरू गर्न कूद भन्दा सिस्टम पालना।
Similar articles
Trending Now