शिक्षा:माध्यमिक शिक्षा र स्कूलहरू

बालबालिकामा सञ्झ्यालमा बगैंचा: सजावट (विचारहरू)

जब शब्द "किबोर्डगार्टन" भ्वाईस हुन्छ, हरेक व्यक्तिले तुरुन्तै शिक्षकहरू, बालबालिकाका साथीहरू, बिदाहरूसँग जोडिएका आफ्ना सम्झनाहरू सम्झाउँछन्। अनि साँच्चिकै, बच्चाले DOW मा भाग लिन चाँडै, उनको जीवन मौलिक परिवर्तन गर्दछ। र प्रत्येक बच्चा कसरी सफल र उत्सुक हुनेछ, ठूलो मात्रा मा बच्चाहरु को विकास मा आफ्नो रुचि मा हेरविचारमा निर्भर गर्दछ। अब, बच्चाहरु को विकास को लागि कार्यक्रम को एक भाग को रूप मा, शिक्षकहरु को "DOW मा सञ्झ्याल मा सब्जिहरु बगैचा" को रचनात्मक परियोजनाहरु लाई बनाउन को लागि आमंत्रित गरिन्छ।

किन हामीलाई "सञ्झ्यालमा बगैंचा" चाहिन्छ?

यस परियोजना को उद्देश्य बच्चाहरु को पारिस्थितिक संस्कृति को शिक्षित गर्न को लागी, संज्ञानात्मक रुचिहरु लाई विकसित गर्न र पूर्वस्कूलरों को सौंदर्य भावना को रूप मा बनाइन्छ। निस्सन्देह, यो लक्ष्य हासिल गर्न, हामी सरल देखि अझ बढी जटिल हुनुपर्दछ, बच्चाहरूको उमेरका अवसरहरूमा निर्भर रहन्छ।

यस परियोजनाको कार्यान्वयनका लागि इष्टतम उमेर समूहहरू निम्न हुन्:

  • मध्य समूह (4-5 वर्ष);
  • वरिष्ठ समूह (5-6 वर्ष);
  • तयारी समूह (6-7 वर्ष)।

परियोजनाको आधारभूत आवश्यकताहरु

"बगैंचामा विन्डोमा गार्डन" परियोजना सिर्जना गर्न "बालिकाहरूको सुरक्षा भनेको मुख्य आवश्यकता हो, यो निम्नलाई सम्झन आवश्यक छ:

  • बनाइएको मिनी बेडको साइज खिचोलीको साइज भन्दा बढि हुनु हुँदैन;
  • सञ्झ्यालमा बगैंचा बच्चाहरूको लागि सुरक्षित क्षेत्रमा अवस्थित हुनुपर्दछ;
  • बालबालिकामा उर्वरक प्रयोग निषेध गरिएको छ।

निम्न आवश्यकताहरू सञ्झ्यालमा बगैचा सिर्जना गर्न सिफारिसको रूपमा अधिक सम्भावित हेर्न सकिन्छ:

  1. धेरै प्रकाश। यो सबभन्दा उत्तम हो कि बगैंचाको सङ्ग्रहको सङ्ग्रहमा सङ्ग्रहको व्यवस्था गर्नुहोस्। यदि त्यहाँ कुनै विन्डो छैन भने, तपाईंले अतिरिक्त प्रकाश सिर्जना गर्न आवश्यक छ।
  2. तापमान शासन। आरामदायक संयंत्र वृद्धिको लागि, कम्तिमा तापमान + 17 डिग्री सेल्सियस चाहिन्छ।
  3. माटो। तथ्यमा आधारित कि उर्वरक बालबालिकामा प्रयोग गर्न सकिँदैन, यो विशेष बागवानी भण्डारमा तयार बनाइएको मिट्टी खरिद गर्न सर्वोत्तम हो।

यी सबै आवश्यकताहरूको अवलोकनले सञ्झ्यालमा सुरक्षित र फलफूल सब्जेर बगैंचा सिर्जना गर्न मद्दत गर्नेछ।

बच्चाहरु को लागि एक बगैचा कसरि 4-5 वर्ष?

बालबालिकाका उमेरका अवसरहरू अझ धेरै उच्च छैनन्, र यहाँ, निस्सन्देह, मुख्य क्रियाकलापले हेरचाहकर्तासँग सम्बन्धित छ। सञ्झ्यालमा, बीचको समुह बगैचाले सबैभन्दा पुरानो विधिको साथमा सजावट गर्न सक्दछ: तिनीहरु सन्झ्याल बक्सको आकारमा बच्चाहरुका ध्यान आकर्षित गर्न उज्ज्वल रंगमा चित्रित हुन्छन्। यो उमेर मा सबै भन्दा राम्रो भन्दा दुई बेड भन्दा बढी प्रयोग गर्न को लागी, किनकी धेरै वस्तुहरूको तुलनामा बच्चाहरू मात्र सिक्न थाल्छ। यस उमेरमा ठूला (प्याज, मटर, सेम) रोपण गर्नका लागि बीजहरू चुनेको हुनुपर्छ, यस उमेरमा साना मोटर कुञ्जीहरू विकसित हुन्छन्, र कर्करको बीउ बोल्न वा डिल गर्नुहुँदैन भने बालबालिकाहरू सक्षम हुनेछन् र यसले सकारात्मक भावनाहरू पाउँदैन।

किबोर्डगार्टन मा सञ्झ्यालमा सब्जी बगैचा, जसको डिजाइन एक रचनात्मक र सौंदर्य प्रक्रिया हो, यस काममा बच्चाहरु को संलग्नता प्रदान गर्दछ। उदाहरणको लागि, तिनीहरू सूर्यको प्वाइन्ट गर्नसक्छन्, जुन उनीहरूको बिस्तार हटाउँछन्।

बच्चाहरु को लागि खिडकियों मा 5-6 वर्ष पुराना

यो उमेर कोटिले अघिल्लो एक भन्दा फरक फरक छ कि बच्चाहरु पहिले देखि नै भान्साको बगैचा बनाउनको लागी अनुभवमा संकलन गरिन्छ र तिनीहरूको हेरविचारको आधारभूत बनाइन्छ। विन्डोमा सब्जिङ बगैंचाले विभिन्न प्रकारका फसलहरूको साथ पुरानो समूहद्वारा सिर्जना गर्न सकिन्छ, त्यहाँ बच्चाका प्याजहरू, सेमहरू, मटरहरू र कपालहरू जस्तै नयाँ सब्जीको फसल हुन सक्छ। बच्चाहरु बाट खेतीको आवश्यकता पर्दछ, परिचित पानीको बावजूद यो राम्रो तरिकाले गोलीहरू वरिपरिका जमीन तोक्न आवश्यक पर्दछ, र सञ्झ्याल वरिपरि ककड़ीको कचौराको लागि शुद्ध ठाँउ बनाउनुहोस्।

बगैंचाको लागि बगैंचाको हेरचाह गर्ने जिम्मेवारीका लागि बालबालिकाबाट बच्चाहरूलाई छाडिएको छ - यो, उदाहरणको लागि, तापमान शासन र प्रकाश निगरानी। विन्डोमा सब्जिङ बगैंचा, जसको सजावट बालबालिका विद्यार्थीहरूको कंधेमा आंशिक हुन्छ, बच्चाहरु लाई उनीहरूको उमेरको लागि नयाँ प्रभावहरु र अविश्वसनीय खोजहरु ल्याउनेछन्।

बच्चाहरु को लागि खिडकियां मा 6-7 वर्ष पुराना सब्जिहरु

बगैंचामा सब्जिङ बगैंचा पहिले बगैंचा गतिविधि सञ्चालन गर्ने सबै नियमहरू अनुसार तयारी समूह द्वारा तैयार गरिएको छ। 6-7 बर्षका उमेरका बच्चाहरु लाई धेरै भरोसा गर्न सकिन्छ, शिक्षकलाई प्रक्रियाको निगरानी गर्न जिम्मेदार छ। आफैले छोराछोरीको कर्तव्यको अनुसूची अनुसार बीउहरू, भान्साको बगैंचाको पानी बोल्न सक्दछन्, अवलोकनका क्यालेन्डरहरू राख्नुहोस्। यहाँ, शिक्षकले समूहलाई समूहमा विभाजन गर्न आवश्यक छ, र प्रत्येक समूहको लागि बगैंचाको निश्चित निश्चित तयारी गर्न। यो आवश्यक छ कि बालबालिका न केवल कसरी बिरुवाहरु को हेरविचार गर्न सिक्न को लागि, तर तिनीहरूले एकत्रित अनुभव मा जानकारी संचारित गर्न एक अर्का संग संचार को अनुभव पनि प्राप्त गर्छन। प्रत्येक बच्चालाई यो परियोजनामा समावेश गर्नुपर्छ "बालबालिकामा सञ्झ्यालमा गार्डन।" दर्ता पनि बच्चाहरूको जिम्मेवारी हो।

यस कार्यको समाधानको साथ, बालबालिकाको कल्पना र कल्पनाले मद्दत गर्न सक्छ। यहाँ यो ग्याँसको बाड़ बनाउन सम्भव छ, बगैचाको बीचमा एक डिलर राख्नुहोस्, रंगीन कागजबाट मक्खन बनाउनुहोस् र तिनीहरूलाई कर्कर बुनाईको लागि नेटमा जोड्नुहोस् ... सामान्यतया, उज्यालो र बगैचा बेग्लै हुन्छ, तपाईंको विद्यार्थीहरूले सिक्न सक्ने थप जानकारी।

"बगैंचामा सञ्झ्याल" - शैक्षिक प्रक्रियामा उनको भूमिका

यो कुनै रहस्य छैन कि बालवालिकामा कुनै पनि परियोजनाको सिर्जना शैक्षिक प्रक्रियामा योगदान दिनुपर्छ। विन्डोमा बगैंचा कुनै अपवाद छैन। यस परियोजनाको उचित प्रयोगको साथ, बच्चाहरूले मात्र यसलाई हेर्नको लागि सिक्न, तर यसको शब्दावलीलाई पनि मद्दत गर्न:

  • नयाँ शब्दहरूको साथ अज्ञातता (पानी निकाल्न सक्छ, रोपण गर्दै, ढोका, बीउ);
  • कविताहरू, वचनहरू, खेती गरिएका फसलहरूको बारेमा पहेलोहरू प्रयोग गर्नुहोस्।

यसमा भाषणको विकासमा सकारात्मक असर छ।

गणित कक्षाहरूमा, तपाईं बगैचा प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ। उदाहरणका लागि, बालबालिकालाई तयारी समूहमा निम्न कार्य प्रस्ताव गर्नुहोस्: "हामीले 10 बल्ब रोप्यौं, 8 मध्ये 8 अंकले खसेको थियो र हरियो प्वाँख दिए। कितने बल्बहरूले उत्तेजित गरेनन्? " एक बच्चा जो आफ्नो मन मा कटौती नहीं गरेर सकता एक धनुष संग एक बगैचा मा जान सक्छ र गणना गर्न सक्छन्।

यसको अतिरिक्त, तपाईंको कुनै पनि रोजगारीको लागि, Cipollino वा सेन्सर टमाटर आउन सक्छ र बच्चाहरूलाई यो समस्या वा समस्या समाधान गर्न सोध्न सक्छ। सबै पछि, खेलको प्रशिक्षण फारम DOW मा मुख्य एक हो।

अवलोकनहरूको डायरी "बालबालिकामा सञ्झ्यालमा सब्जिङ बगैंचा" (दर्ता) बच्चाहरूले कामको सेट पूरा गर्न जिम्मेवारीको रूपमा लिन्छन्। र तिनीहरूका क्षितिजहरूलाई व्यापक बनाउँछ, उनीहरूले यस्ता अवधारणाहरूसँग स्पष्ट मौसम, बादल, वर्षा, तापमान शासनको बारेमा परिचित हुन्छन्।

बच्चाको अनुसन्धान गतिविधिको संस्थापकको रूपमा सञ्झ्यालमा बगैंचा

प्रत्येक बच्चा जो रचनात्मक प्रोजेक्टमा भाग लिन्छ, यसको पनि बिना यो सुन्न, एक सानो शोधकर्ता बन्यो। पहिलोमा उसले बीउ कोणक्रम र भागने को रूप को बारे मा उत्सुक छ। त्यसपछि, शिक्षकको सहयोगको साथ, कार्य अधिक जटिल हुन्छ, बच्चाले निम्न प्रश्नहरूको उत्तर खोज्न सुरु गर्दछ:

  • किन एक पौधे उज्ज्वल हरियो छ र अर्को पीला, कहिलेकाहीँ पनि पहेंलो लाग्छ।
  • हामी किन विभिन्न आवृत्तिको साथ बिरुवाहरू छिराइरहेका छौं, हामीले देखेका छौं कि तीमध्ये एक जनाको ज्यान गयो?

निस्सन्देह, यी प्रश्नहरूको सही प्रतिक्रियाको जवाफ दिन, बच्चाले पालन गर्न सिकाउनु पर्छ। र तिनीहरूका अवलोकनहरू बिर्सन नदिने, तिनीहरूलाई कहीं रेकर्ड गर्न आवश्यक छ। यहाँ, तिनीहरू "बालबालिका बगैचामा एक खिड़कीमा खिचिएको एक अवलोकन" को डायरी द्वारा सहायता गरिनेछ, जसको डिजाइन पहिला शिक्षक द्वारा प्रशासित हुनेछ, र त्यसपछि विद्यार्थीहरू आफै।

बच्चाहरु जो धेरै उमेर देखि अनुसन्धान मा संलग्न हुन्छन्, राम्रो विश्लेषक बन्नुहोस्। तिनीहरूले कारण प्रभावकारी सम्बन्ध स्थापित गर्नका साथ सोच्न सोचिरहेका छन्।

परियोजनामा आमाबाबुको भूमिका "विन्डोमा गार्डन"

निस्सन्देह, सबै पूर्वस्कूलका छोराछोरीहरूले आफ्ना अभिभावकहरूसँग आमाबाबुसँग साझेदारी गर्छन्, चाहे तिनीहरू असल वा खराब छन्। यहाँ आमाबाबुको लागि मुख्य कुरा चासो देखाउनुपर्छ, शिक्षक-शिक्षक र उनीहरूको छोराछोरीलाई "एक किबोर्डगार्टिनमा सञ्झ्यालमा गार्डन" रचनात्मक परियोजना बनाउनको लागि, जसको दर्ता आवश्यक छ:

  • निरन्तर प्रक्रियाहरू बुझ्न;
  • ताजा कलात्मक दृष्टिकोण;
  • तिनीहरूको अनुभव स्थानान्तरण गर्न अवसर।

यदि बच्चाहरूले आफ्ना बालबालिकाका समस्याहरूमा उनीहरूका आमाबाबुको सहभागिता देख्छन् भने तिनीहरू कहिल्यै पनि निहित व्यक्तिहरू छैनन्।

परिणाम

यो एक सरल परियोजना "विंडोमा गार्डन", र शैक्षिक प्रक्रिया कति कति कार्यहरू एकैचोटि समाधान गर्न सक्दछ। प्रयोग, नयाँ कार्यहरू सेट गर्नुहोस्, र तपाईंको बीउले तपाईंलाई साँच्चै सुन्दर सुन्दरता दिन्छ।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.